走向中学时代(教学设计).docVIP

  • 4
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 6页
  • 2017-05-19 发布于河南
  • 举报
走向中学时代(教学设计)

《品德与社会》(上教版)五年级第二学期 16.走向中学时代 一、说课 1、说教材 《走向中学时代》是《品德与社会》(上教版)五年级第二学期第四单元“未来世界属于我们”的最后一课。本课承接前两课的立志教育和国际意识教育,从当前的学习生活做起,回顾自己的成长,努力完成小学阶段的学习任务并为进入中学做好准备。这一课和也与一年级第一学期教材中《我上学了》以及二年级第二学期教材中《红旗的一角》相照应:入小学、入少先队和小学毕业是小学生生命成长历程的三个重要的标志。要激发学生对成长的喜悦,以及对培育自己成长的学校老师的感恩之情。“滴水之恩,当涌泉相报”,这是中国的古训。因此,在本课中不但继续贯穿理想志向的教育,而且也渗透着民族精神教育和生命教育。懂得中学时代是成长的新阶段,要从认识能力、身心健康、道德修养等方面作好相应的准备激发起对中学生活的向往。引导学生讨论:中学阶段将会对我们提出哪些新的要求,我们应当为进中学作哪些准备。已在中学就学的校友来班上给同学们作介绍,以激起学生对中学生活的向往。在文化知识、文明行为、社会交往能力以及学会自治自律上提出更高要求“七色光”一组照片 16 走向中学生活 难忘的小学生活 多彩的中学生活 感恩母校 憧憬明天

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档