学生党建在学生心目中为何被边缘化.pptVIP

学生党建在学生心目中 为何被边缘化 一、不少同学对党建工作方式方法存在质疑 二、学生党建干部没有足够锻炼的平台。 三、各学院党支部单独作战，“民间”交流很少， 力量分散，导致党建凝聚力不足。 四、各种必修思政类课程让不少学生叫苦不迭。 五、学生入党动机多元化。 六、学生党建干部业务素质有待提高。 七、学生党员的“党员主体意识”和 “党员主体角色”都不足。 一、不少同学对党建工作方式方法存在质疑 二、学生党建干部没有足够锻炼的平台。 正是因为这些底线，让政治、政党充满了一定的神秘色彩，让大家对政党有所敬畏。而正是因为不够透明，所以不少人仅仅根据表面的事实，如腐败、领导讲话千篇一律没有吸引力等认为党建也是无聊的，是虚的。 学生党支部不像团学联有各种资金来源、可以公开招聘各种人才，所以党支部搞活动既没有数量，也没有质量，更没有足够的规模和影响力。 三、各学院党支部单独作战，“民间”交流很少，力量分散，导致党建凝聚力不足。 四、各种必修思政类课程让不少学生叫苦不迭。 团总支、学生会和社团联合会，不仅有院级组织，还都有自己的校级的组织，各院系学生会主席、学生团委副书记和社联主席都有定期或不定期的交流平台。如武汉大学团副联席会就是各院系学生团委副书记交流学习的重要组织。 对此类课程繁重背诵量的厌倦与叛逆进而导致了对整个学生党建的不屑，有组员称其在背诵马哲的时候周围竟然到处流传“恨蒋委员长当年剿匪不力”的戏谑之语，我们希望这些言论背后所暗含的过激情绪应当引起高层足够的重视。 五、学生入党动机多元化。 六、学生党建干部业务素质有待提高。 在恋爱中，要爱上对方，就要先欣赏对方、认可对方、并能包容对方的缺点，而入党也一样，入一个党，首先要对其纲领、指导思想有认同感，对于其不足之处也要有包容，并用自己的努力去完善。 但当前学生党建刻板、陈旧的做事风格依然广泛流行。学生党建干部被同学的认可度普遍低于团学联干部，与党建干部自身的能力和素质有很大关系。 七、学生党员的“党员主体意识”和“党员主体角色”都不足。 学生党建活动较少，主体参与程度低，更加剧了学生党员主动性不强，偏重学生角色，忽略党员在组织中的主体地位，往往消极被动等待组织安排，很少有自己创造性和建设性意见，就算有，也很少能被实践。 　　　谢　　谢！