职业生涯规划书---林雅文.docVIP

客观自我认识丶价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法由于人们的价值观不同，就会产生不同的行为职业价值观排序： 工作中人际关系和谐工作内容多样丰富、不单调提供培训、继续教育等机会 职业价值观 类别 得分 特征 优势 劣势 对照自评 人际关系和谐 保健因素 6 注重工作中的人际和谐，不喜欢复杂的人际关系 和谐的人际关系中会非常闲适自在，如鱼得水太过注重关系而影响工作效率希望工作环境中充满刺激，能够满足不同需求。新鲜感和热情，精力和时间分配的范围太多，造成浅尝辄止重视继续学习机会的人不断成长，吸收新知识希望学以致用 （2）性格 我的性格：乐观，坦率，自信，富有爱心，有耐性 通过PDP个人特质测评工具，得出如下结论： 在以上五种动物里面，我的个人特质比较符合孔雀型与变色龙型。 ■ 孔雀型(表达型Extroversion)个性特点：很热心，够乐观；口才流畅，好交朋友，风度翩翩，诚恳热心，个性乐观，表现欲强。 优点：此类型的人生性活泼，能够使人兴奋，他们高效地工作，善于建立同盟或搞好关系来实现目标。他们很适合需要当众表现、引人注目、态度公开的工作。 缺点：因其跳跃性的思考模式，常无法顾及细节，对事情常常不够执着■ 变色龙型 (整合型1/2 Sigma)中庸而不极端，凡事不执着，韧性极强，擅于沟通是天生的谈判家，他们能充分融入各种新环境新文化且适应性良好，优点：善于在工作中调整自己的角色去适应环境，具有很好的沟通能力。 缺点：从别人眼中看变色龙族群，会觉得他们较无个性及原则。? 通过个性特征MBTI测评工具，得出如下结论： 释放能量的途径：外向型 本能地注意和记住哪一类信息喜欢探究事物之间的联系和意义 接受信息的方式以及做决定时标准不同喜欢以何种方式构建自己的世界做决定时，看重自己和他人的感受喜欢做决定和判断，主动建构自己的世界，喜欢掌控自己的一切 根据四个维度得分，属于：NF-理想主义者； 精神上有极强的哲理性，他们善于言辩、充满活力、有感染力、能影响他人的价值观并鼓舞其激情。他们帮助别人成长和进步，具有煽动性，被称为传播者和催化剂。 约有一半的人在教育界、文学界、宗教界、咨询界以及心理学、文学、美术和音乐等行业显示着他们的非凡成就。 MBTI的代码是：ENFJ即外向、直觉、感觉、判断 行为风格： 有爱心，对生活充满热情。往往对自己很挑剔。不过，由于自认为要为别人的感受负责，所以很少在公众场合发表批评意见。对行为的是非曲直明察秋毫，是社交高手。 与行为风格相适合的职场： ■ 工作中能建立温馨的人际关系。 ■ 能使自己置身于自己信赖、且富有创意的人群中工作。 ■ 工作内容多姿多彩，但又能有条不紊地进行。 运用霍兰特职业兴趣测评工具进行分析，得出如下结论： （4）综合素质： 本人在大学中积极参加各类型的学生工作，不断学习，以求完善自我，提升个人素质。以下是在大学以来参加过的各类活动及其收获： 项目 主要情况 学生工作 职务 收获 团支书 与班内同学建立深厚友谊，锻炼了基本的组织，协调及口头能力。 校学生会文娱部委员 学会了用心做事，注意细节，锻炼了个人的执行能力，培养了团队的意识。 校学生会文娱部副部长 锻炼了个人各方面的综合素质，包括组织策划能力，协调能力，应急能力，谈判口才，上下协调能力，培养出自己的工作作风及工作模式，加强团队意识，学会了站在更高处对待事物，并收获了一份难能可贵的友谊。 校艺术团主持人队队员 锻炼了个人口头表达能力，应变能力，形态礼仪，待人接物交谈之道，并从侧面了解到活动的运作与注意事项。 获奖情况 曾获奖项 体会心得 2007年度 五邑大学学生会 “优秀委员”称号 在其位谋其职，做好本职工作，学到的比想象中的还要多。 2008 年度 学生干部培训 二等奖 培训，无论是对于干部群体，还是平常的民众，都能起到重要的作用，能帮助他人完善自我。 2008 年度 五邑大学学生会 “杰出贡献奖” 一年的部长工作，令我身心都得到了锻炼，能力得到很大的提高，同时也深深地迷上了团体的魅力。 2008 年度 五四评优 “优秀团员”称号 能代表优秀团员上台领奖，能得到大家的肯定，增强了自身的自信心。 2008 年度 校级“优秀学生干部”称号 学生干部的经历，使我在大学的年代留下了一个最美好的回忆，能力的提高以及大家的肯定，使我对日后的工作更加充满信心。 通过职业能力测评，有如下结果： （二）、他人评价 家人 善良，有爱心，体贴，尊重长辈，自立性强 耐挫性不足，未能理性接受别人意见，缺乏社会生存技能 师长 尊重师长，有礼貌，有想法 缺乏尝试的勇气，安于现状，工作学习协调不够 同事 有责任