感觉世界2课时.pptVIP

练 习 嗅觉特点: 1.适应性 2.差异性： a.不同动物 b.不同年龄 c.不同气味 嗅觉不仅帮助人们闻到食物的香味， 还能够帮助人们避开危险。 例如， 人们能够嗅到食物变质时产生的臭味，能够嗅到泄漏出来的煤气气味。 观察：自己或同桌同学的舌的表面，你能看到些什么？请描述。 1.舌表面密布许多小凸点，内藏 ，其内有许多 细胞,能感受各种物质的刺激，尤其对液态物质的刺激特别敏感。 味蕾 味觉 舌和味觉 3、人的舌上有味觉感受器，能感受多种食物的刺激。舌对下列物质的刺激比较不敏感的是（ ） A、可乐 B、盐水 C、干馒头 D、豆浆 C 味觉的形成过程：食物进入口腔 食物中的一些化学物质溶于唾液中 刺激味蕾中的味觉细胞 味觉细胞产生兴奋 味神经传递兴奋传到大脑，形成味觉 感受器： 刺激物： 味觉形成的场所： 舌的味蕾内的味觉细胞 液态物质的刺激 大脑皮层的味觉中枢 味觉可以分为酸味、甜味、咸味、苦味、鲜味等 麻、辣、涩等味觉是人对多种刺激综合后产生的感觉 1.为什么人在伤风感冒鼻腔堵塞时，对气味很不敏感？ 因鼻腔内的嗅细胞被覆盖，使带气味的物质很难刺激嗅细胞. 2.人在感冒时，吃食物为何感觉没味道？ 人在感冒时，味觉虽不受影响，但嗅觉的灵敏度却下降了，而食物的美味在很大程度上取决于嗅觉。 3.感冒时，嗅觉的灵敏度降低了，味觉的灵敏度有时也会减弱？这说明了什么？ 这说明了嗅觉要影响味觉。 随着年龄的增长，舌上功能正常的味蕾数目逐渐减少，味觉的敏感性也随之下降。 4、你能解释年龄大的人一般都喜欢吃味道较浓的食物吗？ 1、“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的（ ） A、嗅觉和听觉 B、听觉和视觉 C、听觉和味觉 D、触觉和味觉 C 2、人体的冷觉、触觉、痛觉、味觉都是在_________________的特定部位形成的。 3、能感受空气中气体分子或微粒的感受器是（ ） A、触觉感受器 B、味觉感受器 C、嗅觉感受器 D、痛觉感受器 C 大脑（大脑皮层） 4、小明感冒时，感觉吃饭不香，对气味没有健康时敏感，这是因为（ ） A、产生了嗅觉疲劳 B、嗅觉细胞收集到得信息无法传递到大脑 C、嗅觉细胞暂时失去感知功能 D、感冒影响了嗅觉细胞对气味的感觉 D 5、某人不能闻到香味的原因是（ ） A、嗅觉神经末梢受到损伤 B、传入大脑的神经受到损伤 C、大脑皮层某一部位受到损伤 D、以上都有可能 D 6、舌能辨别的基本味觉不包括以下哪种（ ） A、甜味 B、苦味 C、酸味 D、辣味 D 7、书本课后练习 P48 红色花和黄色花 金属块和木块 糖和盐 茶和咖啡 粗沙和细沙 方法 物质 用眼观察，用手触摸 （利用视觉和触觉） 气味不同（利用嗅觉） 放入口中品味（利用味觉） 用手触摸，用眼观察（利用触觉和视觉） 用眼观察（利用视觉） 8、人如果没有痛觉，对我们的身体有害还是有益，为什么？ 答：有害，因为没有痛觉，人体就不能感知对身体的损伤性刺激，也就无法对损伤部位及时采取有效的应对措施，人就不能健康地生活下去。 9、图中的小孩在嗅柠檬的同时吃苹果，会产生怎样的味道？ A苹果味； B柠檬味； C无味； D苹果和柠檬混合的味道。 答：D * 眼 美丽的风光 让我们一起来感觉 通过什么器官感觉到的？ 郁金香的芬芳 鼻 让我们一起来感觉 下面是日常生活中遇到的一些情景。在这些情景中，人们会用身体的哪个或哪些部位来辨别？试写出用到的身体部位，以及你的感觉。 哪杯是牛奶？哪杯是豆浆？用___感觉，受到的刺激是___。产生的感觉是______ 舌 味道 味觉 哪种乐器发出的声音更优美？用___感觉，受到的刺激是___。产生的感觉是______ 耳 声音 听觉 哪瓶是米醋？哪瓶是酱油？ 用___感觉，受到的刺激是___。产生的感觉是______ 鼻 气味 嗅觉 哪杯是热的？哪杯是冷的？ 用___感觉，受到的刺激是___。产生的感觉是______ 皮肤 冷热刺激 皮肤的冷热觉 舌 味道 苹果甜还是橘子甜？用___感觉，受到的刺激是___。产生的感觉是___ 味觉 感觉器官 感受器：是感觉器官的一部分，是游离的神经末梢，能产生兴奋的部分，属组织层次。 （感官） 耳、眼、舌、鼻、皮肤 因为各种感觉器官内有______ 感受器 人类有各种不同的感官和感受器, 能感受各种刺激,　传入 神经中枢, 　产生各种不同的感觉。 大脑皮层的 各种感觉在哪里产生？ 大脑皮层的神经中枢