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2017届一轮复习北师大版等差数列、等比数列的综合(文)学案
课时38 等差数列、等比数列的综合(课前预习案)
班级: 姓名:
一、高考考纲要求
等差数列与等比数列相结合的综合问题是高考考查的重点,特别是等差、等比数列的通项公式,前n项和公式以及等差中项、等比中项问题是历年命题的热点。
二、高考考点回顾
(一)等差数列的性质
;
(4)在等差数列中,等距离取出若干项也构成一个等差数列,即an,an+m,an+2m,…,为等差数列,公差为md。
(5)等差数列的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…也为等差数列,公差为n2d。(6)通项公式是an=An+B是一次函数的形式;前n项和公式是不含常数项的二次函数的形式。(注当d=0时,S n=na1, a n=a1)
(7)若a10,d0,Sn有最大值,可由不等式组来确定n。
若a10,d0,Sn有最小值,可由不等式组来确定。
(二) 等比数列的性质
。
(4)在等比数列中,等距离取出若干项也构成一个等比数列,即an,an+m,an+2m,…,为等比数列,公比为qm。
(5)等比数列的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…也为等比数列,公比为qn。
三、课前自测
1.设Sn为等比数列{an}的前n项和,已知3S3=a4-2,3S2=a3-2,则公比q=( ).
A.3 B.4 C.5 D.6
2.在等比数列{an}中,如果a1+a2=40,a3+a4=60,那么a7+a8=( ).
A.135 B.100 C.95 D.80
3.已知Sn为等差数列{an}的前n项和,若S1=1,S4S2=4,则S6S4的值为( ).
A.94 B.32 C.53 D.4
4.已知等比数列{an}的前n项和Sn=t·5n-2-15,则实数t的值为( ).
A.4 B.5 C.45 D.15
课内探究案
班级: 姓名:
考点一 性质的综合应用
【典例1】数列的前n项和记为,
(1) 求数列的通项公式;
(2) 等差数列的各项为正,其前n项和为,且,又
成等比数列,求。
【变式1】已知等差数列的公差,它的第1、5、17项成等比数列,则这个等比数列的公比是
考点二 求数列通项及前n项和
【典例2】等比数列{an}的前项和Sn,公比,已知1是和的等差中项,6是2 S2和3 S3的等比中项。
(1) 求S2和S3的值。
(2) 求此数列的通项公式。
(3) 求此数列的前n项和.
【变式2】已知数列{an}为等差数列,且a1=1,{bn}为等比数列,数列{an+bn}的前三项依次为3,7,13.
求:(1)数列{an},{bn}的通项公式;
(2)数列{an+bn}的前n项和Sn.
考点三 数列与解析几何、不等式的综合应用
【典例3】设曲线处的切线为,数列的首项(其中常数m为正奇数),且对任意,点均在直线上。
(1) 求出的通项公式;
(2) 令,当恒成立时,求出n的取值范围,使得。
【变式3】已知数列的前n项和为Sn,对一切正整数n,点(Sn,n)都在函数的图象上.
(I)求数列的通项公式;
(II)设,求数列的前n项的和Tn.
【当堂检测】
1.若一个等差数列前3项的和为34,最后三项的和为146,且所有项的和为,则这个数列有 项;
2.已知数列是等比数列,且,,,则 .
3.等差数列前项和是,前项和是,则它的前项和是 .
课后巩固案
班级: 姓名: 完成时间:30分钟
1.等比数列的前项和为,, 若成等差数列,则( )
A. 7 B. 8 C. 16 D.15
2.已知数列的各项均为正数,其前项和为,若是公差为-1的等差数列,且等于 ( )
A. B. C. D.
3.数列是首项的等比数列,且,,成等差数列,则其公比为( )
A. B. C. 或 D.
4.等差数列中,,且成等比数列,则( )
A. B. C. D.
5.已知数列满足:,那么使成立的的最大值为( )
(A)4 (B)5 (C)24 (D)25
6.已知数列{},若点 ()在经过点的定直线l上,则数列{}的前9项和=( )
A. 9 B. 10 C. 18 D.27
7.设等差数列的公差
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