2017届一轮复习北师大版等差数列(文)课件.pptVIP

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2017届一轮复习北师大版等差数列(文)课件

答案:(2)B  (2)设Sn是公差不为零的等差数列{an}的前n项和,且a10,若S5=S9,则当Sn最大时,n等于(  ) (A)6 (B)7 (C)8 (D)9 解析: (2)因为S5=S9, 所以a6+a7+a8+a9=0. 又a6+a9=a7+a8, 所以a7+a8=0, 又a10,所以a70,a80. 所以当n=7时Sn最大.故选B. 答案:(3)10  (3)(2015高考广东卷)在等差数列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=25,则a2+a8=    .? 解析: (3)因为{an}是等差数列, 所以a3+a7=a4+a6=a2+a8=2a5, a3+a4+a5+a6+a7=5a5=25,即a5=5, a2+a8=2a5=10. 备选例题 【例2】 在等差数列{an}中: (1)若a4+a17=20,求S20; (2)若共有n项,且前四项之和为21,后四项之和为67,前n项和Sn=286,求n. 【例3】 已知等差数列{an},公差d0,前n项和为Sn,且满足a2a3=45, a1+a4=14. (1)求数列{an}的通项公式及前n项和Sn; 【例4】 在公差为d的等差数列{an}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比数列. (1)求d,an; 解:(1)由题意得a1·5a3=(2a2+2)2, 由a1=10,{an}为公差为d的等差数列得,d2-3d-4=0, 解得d=-1或d=4. 所以an=-n+11(n∈N*)或an=4n+6(n∈N*). (2)若d0,求|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|. 类题探源精析 把复杂的问题简单化 等差数列的最值问题 方法总结 求等差数列的前n项和Sn的最值时,需要注意“自变量n为正整数”这一隐含条件.若对称轴取不到,需考虑最接近对称轴的自变量n(n为正整数);若对称轴对应两个正整数的中间,此时应有两个符合题意的n值. 【源题变式】 等差数列{an}的首项a10,设其前n项和为Sn,且S5=S12,则当n为何值时,Sn有最大值? 第2节 等差数列 知识链条完善 把散落的知识连起来 提示:充分必要条件. 2.如何推导等差数列的通项公式? 提示:可用累加法. 3.如何推导等差数列的前n项和公式? 提示:利用倒序相加法推导. 知识梳理 1.等差数列的相关概念 (1)定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的 都等于 常数,那么这个数列就叫作等差数列.符号表示为 . (n≥2,n∈N*,d为常数). 差 2.等差数列的通项公式 (1)若等差数列{an}的首项是a1,公差为d,则其通项公式为an= . (2)通项的推广:an=am+( )d. a1+(n-1)d n-m 同一个 an-an-1=d 4.等差数列{an}的性质 (1)若m+n=p+q,则am+an=ap+aq(其中m,n,p,q∈N*),特别地,若p+q=2m,则ap+aq= (p,q,m∈N*). (2)若等差数列{an}的前n项和为Sn,则Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…成等差数列. (3)若下标成等差数列,则相应的项也成等差数列,即ak,ak+m,ak+2m,… (k,m∈N*)成等差数列. (4)若等差数列{an}的前n项和为Sn,则S2n-1=(2n-1)an. 2am 5.等差数列的增减性与最值 公差d0时为递 数列,且当a10时,前n项和Sn有最 值;d0时为递 数列,且当a10时,前n项和Sn有最 值. 增 小 减 大 6.等差数列与一次函数的关系 由等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d可得an=dn+(a1-d),如果设p=d,q=a1-d,那么an=pn+q,其中p,q是常数.当p≠0时,(n,an)在一次函数y=px+q的图像上,即公差不为零的等差数列的图像是直线y=px+q上的均匀排开的一群孤立的点.当p=0时,an=q,等差数列为常数列,此时数列的图像是平行于x轴的直线(或x轴)上的均匀排开的一群孤立的点. 【拓展提升】 1.等差数列{an}中,若am=n,an=m,则am+n=0. 2.等差数列{an}的前n项和为Sn,若Sm=Sn(m≠n),则Sm+n=0. 3.等差数列{an}的前n项和为Sn,若Sm=n,Sn=m,则Sm+n=-(m+n). 夯基自测 1.(2015高考新课标全国卷Ⅱ)设Sn是等差数列{an}的前n项和,若a1+a3+ a5=3,则S5等于(   ) (A)5 (B)7 (C)9 (D)11 A C D 解析:设数列的首项为a1,则a1+2 015=2×1 010=2 020, 所以a1=

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