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岗位体验实践报告（论文） 题 目__关于做家教体验的论文报告__ _ 学 院___ 数理与信息工程学院__ ___ _ 班 级___ __ 网络工程111班___ _ 负责人___ __ _李金中_ _ _ 联系电话___ ___ _ _ 指导老师___ __ ___ _ _ 日期： 2012 年 8 月 20 日 关于做家教体验的论文报告 李金中 （数理与信息工程学院 网络工程111班） 摘要：近年来，随着金华市民经济的改善和对教育重视程度的大幅度提高，金华的家教需求不断扩大，为孩子请家教的家长越来越多。为了更充实的度过这个暑假，我和同学一起在金华的七彩艺术文化培训中心做家教老师，也为了能够积累一些经验，锻炼自己。 关键词：暑期；做家教；体验；小学生 岗位体验的目的 七彩艺术文化培训中心是一家正规的中小学生课程辅导中心，位于金华市南苑小学附近，它的辅导老师都是我们浙江师范大学的在校大学生，现在大学生兼职做家教已经很普遍了。一方面，可以赚取一定的生活费用和零花钱，减轻父母的负担；另一方面，可以借此接近社会，锻炼自己在竞争日益激烈的社会上的生活能力，为毕业后找工作打下一定的基础。 再者，帮助学生做全面的复习，夯实基础，使他们的学习成绩得到提高。 二、岗位体验的方式和内容 我们的工作时间是周一至周五，在学校吃过早饭后，我们来到辅导中心。我上课的那个班有15个学生，他们今年暑假要升五年级。第一天上课，我心里难免有些紧张，还好学生很懂事，他们配合的也都很好。讲完语文两篇短文后，我们就开始写作了。上午是上课时间，下午我就辅导学生做暑假作业。上了几天的课，学生们也渐渐的和我熟了起来，变得也更贪玩了。金华的天气也很炎热，为了提高学生的学习兴趣，我也经常变换讲课的方式，比如，英语课上，让同学带领大家读单词，等等。尤其在科学课堂上，学生很活跃，积极回答问题，整个课堂的气氛也都带动了起来，我也做好了备课工作，经常给他们补充一些课外知识，希望能够对他们有所帮助。班里有几个学生的基础有点差，每天放学后，他们就主动留下来，让我帮助他们补习功课，我也很乐意为他们讲解。虽然累了一点，但看到学生的成绩有所提高，我认为很值得，从心里为他们感到高兴。 三、我的体会及建议 时间过得真快，半个月就这样过去了，我的家教生活也结束了。这15天里，我和学生也成为了朋友，成为了他们的大姐姐，我们在一起共同学习，有说有笑，一起成长，一起进步。真正分开了，我们每个人的心里都很舍不得。这次家教体验，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，养成了耐心细致的习惯，也掌握了一定的人际交往规则，更重要的是多了一份宝贵的教学经验，为日后走上教学岗位打下了基础。当然，也发现了自身的一些不足，使我在今后的学习和生活中不断弥补和提高。 建议：（1）从事教学工作要专心，我为这次实践的顺利进行，投入了大量的精力准备。虽然内容对我很简单，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误。 （2）从事教学工作需要耐心，要理解学生的接受能力，不厌其烦，反复教导，同时也应该定期反省自己的教学方式是否对路。 （3）从事教学工作要交心，这点很重要。要与学生多交流，丰富自己的教学背景；另一方面，要及时将教学进展反馈给家长，有利于家长配合与支持。 【参考文献】 【1】 孙中悦 中国高等教育效益现状分析 长春工业大学学报 2002 （1） 【2】 靳希斌 教育经济学 人民教育出版社 第四版