七年级下册第五章第四节人体对周围世界的感知共34张.ppt

观察与思考 观察人眼球结构和照相机结构示意图讨论： 1、照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？ 镜头 光圈 胶卷 透镜成像原理 （调节物距） （控制光线） （感光） 2、眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机 的什么结构？ 晶状体相当于照相机 ；瞳孔相当于 ； 视网膜相当于 镜头 光圈 胶卷 脉络膜相当于照相机暗室的壁 远眺时：睫状体放松，晶状体凸度减小，焦距较长，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，人便能看清楚远处的物体 。 近观时：睫状体收缩，晶状体凸度变大，焦距较短，近处物体射来的光又会聚在视网膜上，人便能看清楚近处的物体。 为什么眼睛既能看清近处的物体又能看清远处的物体？ 人在看远近不同的物体时，晶状体有什么变化？ 视觉的形成 光线 角膜 房水 晶状体 玻璃体 视网膜上的感光细胞 物体 光线的传播路径 视觉的形成过程 视觉的形成 物体反射的光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 (成像) 视神经 大脑视觉中枢 (1)____ (2)____ (3)______ (4)_____ (5)_____ (6)______ (7)__________ 房水  有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？ 视觉形成的三个条件： 眼球的完好 视神经没断 大脑正常 合作探究 思 考 一位病人车祸之后就失明了，但是经检测他的眼睛结构完好，为什么看不见了呢？可能是什么原因？ 可能是视神经被损伤，或者大脑的视觉中枢被破坏 近视的原理 晶状体过凸（使形成的像拉近，不能落在视网膜上） 眼球前后径过长（使像落在视网膜前面） 　正　常　眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 　近　视　眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 近视 矫正 填写下表，比较下面两种眼疾的成因和矫正方法。 眼球前后径 晶状体 物像位置在视网膜 配戴眼镜 假性近视 真性近视 不变 变长 凸度增大 凸度过大 前方 前方 凹透镜 凹透镜 预防近视眼，要做到“三要”和“四不看” 一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。 二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。 三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。 一不看：不在直射的强光下看书。 二不看：不在光线暗的地方看书。 三不看：不躺卧看书。 四不看：不走路看书。 失去正常人辨别颜色能力的先天性色觉障碍。 红色盲、绿色盲、红绿色盲、黄蓝色盲和全色盲。 本节课我们学到了什么？ 1、眼球的结构和功能 2、视觉的形成过程 课堂小结 1.位于眼球最前方的是（ ） 2.我们说的黑眼球指的是（ ） 白眼球指的是（ ） 3.眼球的结构中具有感光作用的是（ ）， 含有丰富的血管，对眼球起营养作用的是（ ） A.巩膜 B.视网膜 C.角膜 D.虹膜E.晶状体 F.脉络膜 4.晴天的中午，你看完电影，走出电影院时， 瞳孔会 ，使进入眼球的光线 ， A C D B F 变小 变少 巩固与练习 课后拓展 1,守门员在密切注视足球从远处飞向身前 过程中，其眼球内晶状体曲度的变化是怎样的 ？ 2,你注视着一只鸟从窗台上飞向远处过程中 其眼球内晶状体曲度的变化又是怎样的 ？ 小游戏：大家来找茬！ 小游戏：找不同 人体对周围世界的感知（1） 眼和视觉 学习目标，重难点 知识与能力 1.观察并描述眼球的结构及各主要组成部分的功能。 2.解释人的视觉形成的过程。 3.分析近视形成的原因，了解其矫正方法。 情感态度与价值观 1.培养学生实事求是的科学态度和合作精神； 2.认同视觉卫生，养成良好的用眼卫生习惯。 学习重难点 眼球的结构及视觉形成。 眼 自主学习（5min）集中精力，寻求答案 3、眼球的结构包括———和————。眼球壁有三层膜，外膜包括——和——；中膜包括——、——和——；内膜即——。 内容物 包括——、——和——。 （结合眼球模型区别和认识） 1、感受器是人体 的结构。 2、眼是人的 器官。其主要结构是 ，此外还有 、 、 、 、 等附属结构。 感受器与感觉器官 感受器：人体感受内外环境变化的结构。 感觉