现代汉语反问句的反诘度.pptx

现代汉语反问句的反诘度;　 反诘度是指反问句的字面意思与句子实际含义的反差。反差大的通常反诘度也比较大 ,反差小的 ,反诘度相对就小些。反诘度是反映反问句功能的一个非常重要方面 ,由于缺少可以把握的标准 ,反诘度也一直是汉语教学中的难点。反诘度的变化有什么特点 ,受到哪些因素的影响 , 是我们想要探讨的主要问题。; 受功能主义连续统概念的启发 ,我们发现在反问句中 ,反诘语气呈现出连续的变化 ,形成一个渐变的阶梯。具体而言 ,从反诘语气到疑问语气 ,从反诘语气到祈使或者陈述语气 ,它们之间存在着语气变化上的连续统。;(5)a 老徐说: “连面还没见 ,你怎么就能同意 ? 我要是坏人呢 ?要把你骗出去卖了呢 ?”(5) b 老徐说: “连面还没见 ,你怎么能同意 ? 我要是坏人呢 ? 要把你骗出去卖了呢 ?”(5)c 老徐说: “连面还没见 ,你为什么同意呢 ? 我要是坏人呢 ?要把你骗出去卖了呢 ?”a 句是一种强烈的指责 ,反诘意味很强 ;b 句是一般的否定 ,表达一种不理解 ,有埋怨的意味 ,反诘意味弱了一些 ;c 句不能说没有一点反诘意味 ,但是 ,主要是对原因进行质疑。第二个连续统表现为从反问语气到祈使句/ 陈述语气的渐变 ,即强度反问句 → 反问 + 祈使/ 陈述 →祈使句/ 陈述.;(7)a 这边老郝也过来了,嘴里咋咋呼呼地∶“贵客来啦 ! 你看你 ,升平怎么不给小姐让坐呢 ! ”(7) b 这边老郝也过来了 ,嘴里咋咋呼呼地∶ “贵客来啦 ! 升平怎么还不快给小姐让坐 ! ”(7)c 这边老郝也过来了 ,嘴里咋咋呼呼地∶ “贵客来啦 ! 升平还不快给小姐让坐 ! ”a 句是表示一种强烈地指责意味 ,具有很强烈的反诘语气 , b 中包含一种质问和催促的意味 ,反诘语气弱一些 ,是一种反诘加祈使的语气 ; c 句是主要是在催促 ,祈使语气很强。以上三个句子从反问句逐渐过度到祈使语气 ,反诘的程度逐渐减少 ,祈使语气逐渐增强。;二、 影响反诘度的因素; 语气和态度上的差别向来比较难以把握。我们试图找到一些可以衡量的标准 ,即有哪些重要因素影响了反问句的反诘度 ,使它的功能开始偏离 ,并与其他的功能复合在一起。句法、 语义、 语用因素 ,以及情景的变化都会对其产生影响。;(一)增强反诘度的成分1.否定成分(8)a 知道了你就不会这样了 — — — 你干吗不好好对人家 ?(8) b 知道了你就不会这样了 — — — 你干吗冷淡人家 ?(9)a 那时侯你不是不在无锡吗 ?(9) b 你三十年前在无锡吗 ?; 句中是否有否定成分会影响反问句的反诘度 ,表达同样含义的反问句 ,有否定成分出现的句子的反诘度要高于没有否定成分的反问句。比较例 a 式和 b 式我们可以看到 ,a 式比 b 式的反诘度要强一些。这主要是因为反问句的字面意思与实际意思不一致 ,当字面意思有否定成分出现时 ,它表达的是 “否定之否定” 。 双重否定的语义强度要高于一般的没有否定成分出现的句子。因此在反问句中 ,否定词不仅帮助辨识反问句 ,还能起到增强反诘度的作用。;2.情态成分情态成分的组成比较复杂 ,它主要包括能愿动词和副词。我们分别举例说明。第一 ,能够起到增强反诘语气作用的能愿动词有表示强烈指令意愿的特征 ,如 :能、 可以、 得(děi) 、 要、 会等。;试比较下列句子 :(10)a 我忘形地拉住他的手说: “怎么有这么巧的事 !”(10) b 我忘形地拉住他的手说: “怎么能有这么巧的事 !”(11)a 他们怎么有这么大的权 ?(11) b 他们怎么会有这么大的权 ?(12)a 你怎么偷我未婚妻的葡萄 ?(12) b 你怎么可以偷我未婚妻的葡萄 ?(13)a 虽然大家现在同在异国 ,多少有点同舟共济的意思 ,可是两年进修期满 ,还不是回到一个单位去吗 ?(13) b 虽然大家现在同在异国 ,多少有点同舟共济的意思 ,可是两年进修期满 ,还不是得回到一个单位去吗 ?(14)a 这一下他又听见了人们嚷叫声∶ “凭什么按等外棉收 ,又不是我存心让它淋雨的。 ”(14) b 这一下他又听见了人们嚷叫声∶ “凭什么要按等外棉收 ,又不是我存心让它淋雨的。 ”;第二 ,能够起增强反诘语气作用的副词.表示语气的有 :准、 一定、 必定、 必然、 可、 就、 难道、 偏偏、非等。表示时间的有 :老(是) 、 总(是) ,还表示范围的有 :都、全、 单、 光、 尽、 净、 就、 只、 也。;(16)a 凭什么倒霉的是咱们孩子 !(16) b 凭什么倒霉的总是咱们孩子 !(17)a 母亲说 ,我可知道 ,要去公司上班