第二学期学生管理处工作计划.doc

工作计划 第二学期学生管理处工作计划 德 育 篇 一、指导思想 以邓小平理论为指导，努力实践江泽民同志“三个代表”的重要思想，以弘扬爱国主义教育为主旋律，以培养习惯养成为切入口，以校园常规管理为抓手，认真开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、心理健康教育、新生命教育等活动，努力提高德育工作的针对性和实效性，为学校人文德育工作迈向一新阶段打好坚实的基础。 二、工作口号： 人文德育，培育知书达理的叔同学子 三、工作重点 1、强化教师职业道德教育，树立良好师德风范。 2、提高德育实效性，加强校风建设。 3、完善班主任工作考核制度，提高班主任管理能力，加强班主任培训工作，组织好学习、现场观摩、研讨活动，努力提高班主任的工作水平。开展评选优评先活动，进一步提高班主任工作的积极性。 4、加强德育工作校本化，创建人文德育工作特色。 5、重视家庭教育，进一步加强新父母学校工作。 四、工作措施 （一）加强过程管，提高德育工作实效结合学习贯彻全教和全国德育工作会议精神，认真落实学校德育工作制度，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成浓厚的育人氛围，挖掘新的德育工作增长点，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在学校工作中导向、动力和保证的作用。要求全员在工作确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德国育工作新的创新发展，建立学校德育工作及活动的流程体系，优化管理环节，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。（）建设一支高素质德育教师队伍是提高德育工作质量的关键。加强班主任队伍建设，更新观念，树立以学生为本的思想通过学习研讨在德育管理与实施中处理三个关系：①主导与主体关系：注重学生自主管理，自行设计，自我教育。②放手与放任关系：提倡教师精心管理，精心设计，精心教育。③指挥与指导关系：指挥得当，指导到位，活而不乱，管而不死加强优秀文化熏陶，促进学生可持续发展。江泽民同志在十六大报告中说：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。文化经典诵读活动，正是培育民族精神的重要途径。学校“与圣贤为友，与经典同行”的经典诵读工程，旨在及早让儿童接受传统优良文化熏习的教育，在他心灵最纯净、记忆力最好的时候接触最具智慧和价值的经典，在他幼小的心灵中不断产生潜移默化的作用，逐渐培养其仁义敦厚和高尚的人格、开启其创新思维，从而奠定他一生中具有高远的智慧和优秀的人格与秉性的基础，让我们的下一代更文雅，更具文化气质，都能生活在真正优质得教育环境里。强德育课程建设，注重营造健康活跃的校园文化氛围，切实提高教育实效。严格按课程计划上好班队活动、思品、晨会等德育课程，规范管理，加强教育主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程，努力提高育德水平。生命教育，是有关生命的教育，其目的是懂得生命至高无上的美的价值，特别是要热爱生命，珍惜生命，享受生命，优化生命，激扬生命。悦纳自己，善待自己，享受生命成长的快乐，同时也尊重他人和其他形态的生命。① “我是我”系列活动。“我是我”活动主要是让同学们认识自己的优点、长处，从而为自己而骄傲，也就是悦纳自己，善待自己，学校将提供各种舞台让同学们才能展示，文艺方面、学习方面、生活能力方面等。本学期重点：校第三届人文艺术节活动。 ② “牵手让我成长” 主题教育活动，让学生知道每个人的成长离不开家长、老师、同学等等人的帮助，所以要学会感恩。本学期重点：一年级家长全体参与学生集体生日活动，全校性家长开放日，新。 ③“我长，我长，我长长长”生存技能学习活动。活动是让学生掌握生存的本领，以后面对挫折、困难、甚至灾害、意外事故等都能自如应对。本学期重点：一次安全知识竞赛，一次科技游园活动。 2、继续开展礼仪教育体验活动。评选“叔同礼仪形象代表”——微笑天使。继续以电视台《礼仪ABC》栏目为载体，让学生自编、自导、自拍、自演、自议等形式开展活动。 3、开发和实施围绕“塑造人文素养”为主题的校本课程，培养具有文明素养的学生。本学期重点开展好校第三届人文艺节活动，活动主题：进一步弘扬叔同文化，做知书达理的叔同学子。 4、继续进行新教育实验活动，开展聆听窗外声活动，邀请文化、艺术名人，企业家，家长等来校作报告，每月一场。具体有 5、继续拓展和深化主题教育节的活动，利用学校报告厅、电视台等一流设施开展各种校园文化活动。组建学生社团，聘请艺术、