2017届高三一轮复习正确使用标点符号之书名号课件(18张).pptxVIP

2017届高三一轮复习正确使用标点符号之书名号课件(18张).pptx

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2017届高三一轮复习正确使用标点符号之书名号课件(18张)

正确使用标点符号; 找出下列句子中用错的标点符号并加以改正。 (1) “血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史,剧中主要角色均有历史原型。 答:_________________________________________________ 答案:引号改成书名号,影视作品名用书名号。 (2)不用说别的,就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。 答:________________________________________ 答案:去掉所有书名号,中间加顿号,因为课程不能用书名号。; 书名号的用法在实际生活应用中多存在不规范的使用现象,而高考命题人恰恰以这些人们习以为常的用法为语料,设置陷阱,这就要求我们在学习时要高度注意。; 书名号的具体用法: 书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲、文件、图画的名称。书名号内还有书名时,外面用双书名号,里边用单书名号,如:《读〈哈利·波特〉有感》。书名和篇名连用时,书名在前,篇名在后,中间用间隔号隔开,如:《荀子·劝学》。; 下列各句中,标点符号使用正确的一句是(  ) A.这部法律的出台可谓恰逢其时——就在今年的征兵工作全面开始的三天前,10月29日,修改后的兵役法由十一届全国人大常委会第二十三次会议通过并施行。退役士兵安置条例亦于11月1日起施行。 B.《解放军报》曾刊登一份“来自经济社会发展转型期征兵工作调研报告”,指出:人口基数逐年下降,企业大量招工,高校持续扩招,对适龄青年形成了“虹吸效应”,令征兵出现新难题。 C.我又无聊赖地到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的康熙字典,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。 D.新华社、人民日报、光明日报、中国国际广播电台、中央电视台等单位的代表,就如何发展网络媒体等问题先后作了发言。 ; 解析:此题主要考查书名号用法。A.“退役士兵安置条例”“兵役法”均加上书名号,这是法律、规章和条例。B.引号改为书名号,这是文件名。C.“康熙字典”必须加书名号。D.报刊名作为出版物需加书名号,但人民日报、光明日报在这个语境内是作为新闻单位,不是作为出版物名称出现,所以不加书名号。 答案:D;下列各句中,标点符号使用正确的一句是(  ) A.按照中国医学的传统理论,在正常情况下“风”是自然界的“六气”之一(风、寒、暑、湿、燥、火),异常情况下“风”义是致病的一种因素。 B.西周王陵在哪里?在周原吗?考古学家们在周原做了大量工作,没有发现。在丰镐吗?考古学家们又在西周首都丰镐周围寻求,依然没有结果。 C.某教授认为,《鲁提辖拳打镇关西》带有血腥味不宜编入课本。对此,有人讽刺道:按此逻辑,“宰”呀、“杀”呀等带有血腥的字也应从字典中除去,以免吓坏学生。; D.教育部要求高考推荐生应“全面发展,学有特长”。师大实验中学校长蔡晓东表示,推荐学生重点关注三个标准:人品好;有特长;有发展后劲。; [学生答卷] C [名师评卷] 1.失分缘由 标点符号知识的考查在高考试题中不应算为重点,而应作为难点。其主要原因在于标点符号运用的综合性、技巧性和灵活性: ①分不清层次 例如:顿号、逗号、分号 一般来讲,并列短语用顿号,并列分句用逗号。但在并列短语里又有并列时,小并列用顿号,大并列就要用逗号;并列分句里又有并列时,小并列用逗号,更高层次的并列就要用分号。; ②不注意句式 例如:非疑问句 句中虽然出现了疑问句,但并非疑问语气,不能用问号。 如:她独自一个人在林间小路上走着,想着,感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪? 句中前一个问号应改为逗号,后一个问号应改为句号,因为都是陈述语气。; ③搞不清位置 例如:括号与点号的位置 括号分为句内括号和句外括号。句内括号注释句子里的某些词语,括注要紧跟在被注释词语之后;句外括号注释整个句子,括注要放在句末点号之后。 如:我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。 句中“如丝瓜、番茄”注释的是“瓜果、蔬菜”而不是“叶子”,应跟在“瓜果、蔬菜”后;“水稻、小麦”注解的是“作物”而不是“叶子”,应跟在“作物”后。; ④辨不清易混用法 例如:引号与书名号 专栏、专题、丛书、考试、主题、单位等用引号标示;书名、篇名、报刊名等用书名号标示。 ⑤不注意特殊词语 在注意标点符号用法的同时,还要注意避免其与某些功能相同的词语并用造成表意重复。如:省略号不要与“等”“等等”并用,破折号或冒号不要与“即”“就是”等词语并用,连词“或”“及”等词语前面不要用顿号。; 2.借题发挥 做标点符号题,一是掌握常用标点符号的规范用法,二是结合句意层次准确判断。A项括号应放在

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