(人教新课标)一年级语文下册教案四个太阳3.docVIP

四个太阳 　　教学目标 　　1.认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个字。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 　　3.感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 　　教学重点 　　1.认识13个生字，会写6个生字。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　教学难点 　　感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 　　教学用具 　　生字卡片，媒体资源：视频《四个太阳：范读》，动画课件《四个太阳：综合生字》 　　教学课时 　　2课时。 　　教学过程 第一课时 　　一、导入： 　　同学们知道天空有几个太阳吗？……天空中有没有四个太阳呢？ 　　今天我们就来学习《四个太阳》，读了课题你想知道什么？ 　　二、引导学生学习生字。 　　1.先看视频，听课文示范读，然后组织学生自读课文，标出自然段。 　　2.听完课文示范读，说说你有什么感受？ 　　3.小朋友你们能把老师手中的太阳挂在黑板上吗？指名到讲台上做。并向别的小朋友讲这个动作就是“挂”，同时出示生字：挂，引导学生思考还有什么能挂？用挂组词、说句子。读文中的句子。 　　2.出示：街字学生读，进行组词，说说你知道的街道。读读文中的句子。 　　3.出示：熟，学生说什么熟了，再读文中的句子。 　　4.出示：伙伴，指名解释，并说说自已的小伙伴是谁？ 　　5.出示：甜、尝，生说伸出舌头舔甘蔗，这个字就是“甜”，你们平时尝