5.3牛顿第二定律.ppt

【解析】选C.物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力N、水平向右的拉力F和摩擦力f作用，其滑动摩擦力为： f=μN=μG=1 N，由牛顿第二定律得： F+f=ma，解得：a=21 m/s2，C正确. 4.雨滴在空气中下落，当速度比较大的时候，它受到的空气阻力与其速度的二次方成正比，与其横截面积成正比，即f=kSv2，则比例系数k的单位是( ) A.kg/m4 B.kg/m3 C.kg/m2 D.kg/m 【解析】选B.将f=kSv2变形得k= 采用国际单位制，式中f的单位为N，即kg·m/s2，S的单位为m2，速度的二次方的单位可写为(m/s)2.将这些单位代入上式得 = 即比例系数k的单位是 B正确. 5.(2011·德州高一检测)假设汽车紧急制动后所受到的阻力的大小与汽车所受重力的大小差不多，当汽车以20 m/s 的速度行驶时突然制动，它还能继续滑行的距离约为( ) A.40 m B.20 m C.10 m D.5 m 【解析】选B.由题意F阻=mg，汽车所受合力F=F阻=mg，对汽车由牛顿第二定律解得汽车刹车时的加速度大小a= =g=10 m/s2.设滑行距离为s，由vt2=2as得s= =20 m，故B正确. 6.如图所示，质量均为m的A、B 两球之间系着一根不计质量的弹 簧，放在光滑的水平面上，A球 紧靠竖直墙壁，今用水平力F将 B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间( ) A.B球的速度为零，加速度为零 B.B球的速度为零，加速度大小为F/m C.在弹簧第一次恢复原长之后A才离开墙壁 D.在A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动 1.在利用物理公式进行计算时，为了在代入数据时不使表达式过于繁杂，我们要把各个量换算到同一单位制中，这样计算时就不必一一写出各量的单位，只要在所求结果后写上对应的单位即可. 2.习惯上把各量的单位统一成国际单位，只要正确地应用公式，计算结果必定是用国际单位来表示的. 3.物理公式在确定各物理量的数量关系时，同时也确定了各物理量的单位关系，所以我们可以根据物理公式中物理量间的关系，推导出这些物理量的单位. 比较某个物理量不同值的大小时，必须先把它们的单位统一到同一单位制中，再根据数值来比较. 【典例3】下列说法中正确的是 A.力学中的基本单位是米(m)、千克(kg)和秒(s) B.牛顿(N)是力学中的基本单位，但不是国际单位制中的基本单位 C.帕斯卡(Pa)、焦耳(J)是国际单位制中的单位 D.长度是国际单位制中的基本单位 【解题指导】从基本单位、导出单位、国际单位制的概念出发分析各选项. 【标准解答】选C.不同的单位制，基本单位不同，米(m)、千克(kg)和秒(s)是国际单位制力学中的基本单位，A错；牛顿(N)是国际单位制中的导出单位，1 N=1 kg·m/s2，B错；在国际单位制中，压强和功(或能)的单位为帕斯卡、焦耳，C对；长度是物理量，在国际单位制中，是力学中的一个基本量，其单位米(m)是国际单位制中的基本单位，D错. 【规律方法】 单位制的应用技巧 (1)单位制可以帮助我们记忆物理公式. (2)可对计算结果的正、误进行检验.如用力学国际单位制计算时，只有所求物理量的计算结果的单位和该物理量在力学国际单位制中的单位完全一致时，该运算过程才可能是正确的.若所求物理量的单位不对，则结果一定错. (3)用同一单位制进行计算时，可以不必一一写出各个已知量的单位，只在计算结果的数字后面写出所求物理量在该单位制下的单位即可，这样可以简化计算. 【变式训练】质量为400 g的物体，测得它的加速度为 a=40 cm/s2，则关于它所受的合力的大小计算，下面有 几种不同的求法，其中单位运用正确、简洁而又规范的 是( ) A.F=ma=400×40=16 000 N B.F=ma=0.4×0.4 N=0.16 N C.F=ma=0.4 kg×0.4=0.16 N D.F=ma=0.4 kg×0.4 m/s2=0.16 N 【解析】选B.物体质量m=400 g=0.4 kg,加速度 a=40 cm/s2=0.4 m/s2，所以F=ma=0.4×0.4 N=0.16 N， B正确. 牛顿第二定律的瞬时应用 1.两种模型：瞬时问题主要是讨论轻绳(或轻杆)、轻弹簧(或橡皮条)这两种模型. (1)轻绳(或轻杆)模型：轻绳(或轻杆)不可伸长，形变不明显且可突变，故其张力可以突变. (2)轻弹簧(或橡皮条)模型： 形变比较明显且连续变化，形变的恢复需要时间，故弹力不能突变只能连续变化. 2.分析方法：首先一定要分清类型，然后分析变化之前