2017年七年级数学上册 1.12 用计算器做有理数的混合运算导学案 （新版）北京课改版.docVIP

1.12用计算器做有理数的混合运算 预习案 一、预习目标及范围 1、使学生进一步学习科学计算器的使用. 2、会用计算器进行有理数的混合运算. 3、会用计算器进行一些比较大的数的运算. 范围：自学课本P8-P10，完成练习. 二、预习要点 1、学生利用计算器的说明书独立学习． 2、对于一些暂时还没有学会的学生，可以采用同学之间互帮互学的方式解决． 3、同桌互相检查计算器的使用情况. 三、预习检测 用计算器计算(结果精确到0.1)： (1)(12.68-19.22)÷10.3+22×0.3； (2)5.66-(3.26-2.19)×(-3.2). 解： 探究案 一、合作探究 探究要点1、用计算器进行有理数混合运算的步骤. 探究要点2、例题： 例1、用计算器计算： (1)-5.2×(2.97+1.63)÷(6.22-3.62); (2)2×3.13×4.22-8.2×1.6(精确到0.001). 解： 例2、我们已经知道，光在真空中一年内所走的路程叫做1光年.据测定，光在真空中的传播速度约为300000千米∕秒，请用计算器计算1光年相当于多少千米，并用科学记数法表示出来. 解： 练一练： 德国科学家贝塞尔推算出天鹅座第61颗暗星距地球102000000000000千米，比太阳距地球还远690000倍.请用计算器计算出暗星到地球的距离 ，并用科学记数法表示出来. 解： 二、随堂检测 1、用