2017年七年级数学上册 1.10 有理数的混合运算导学案 （新版）北京课改版.docVIP

1.10有理数的混合运算 预习案 一、预习目标及范围 1、掌握有理数的混合运算的顺序. 2、能进行有理数的混合运算. 3、运算律在有理数的混合运算中仍然成立. 范围：自学课本P50-P51，完成练习. 二、预习要点 1、同级运算中应按_______的顺序进行，不同级的运算，按“先_____,再_____，最后_____”的顺序进行. 2、在有括号的情形下，先做_______的运算，再做______的运算，如果有多层括号，那么________依次进行. 三、预习检测 计算： (1)(-4)×3-6÷(-2)； (2)22-2×(-5)+8÷(-4). 解： 探究案 一、合作探究 探究要点1、有理数混合运算的顺序. 探究要点2、例题： 例1、计算：36×(-2-7)-(-28+14)÷(+7). 解： 练一练： 计算： 1、-8+4÷（-2）； 2、（-7）×(-5)-90÷(-15). 解： 解： 练一练： 解： 二、随堂检测 1、计算－1－(－1)2的结果正确的是(　　) A．0　　　　B．1　　　　C．2　　　　D．－2 2、下列计算结果为0的是(　　) A．－42－42 B．－42＋(－4)2 C．(－4)2＋42 D．－42－4×4 解： 4、已知：a，b互为负倒数(负倒数即倒数的相反数)，c