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12.解释下列句子中加点词语的意思。（2分） （1）蒙乃始就学： 于是，就。 （2）不敢稍逾约： 超过约定的期限。 13.下列句子中加点词语的意思或用法相同的一项是（ ）（2分） A.结友而别 足肤皲裂而不知 B.自以为大有所益 益慕圣贤之道 C.大兄何见事之晚乎 当余之从师也 D.蒙辞以军中多务 未尝稍降辞色 14.把下面句子翻译成现代汉语。（2分） （1）孤岂欲卿治经为博士邪！ 我难道想要你钻研经书当博士吗？ （2）以是人多以书假余。 因此，人们多愿意把书借给我 15.甲、乙两文同为劝学，孙权先指出＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 继而现身说法，劝说吕蒙多读书；宋濂则直接从自身 学习经历说起，叙述＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 和勤奋学习的经历，以此勉励马生刻苦读书。（2分） 16.说说你从吕蒙和宋濂的读书经历中悟出的学习道理。（2分） 学习勤奋刻苦，博览群书，求师诚心。 《送东阳马生序》复习课 复习目标：1、积累宋濂及“序”有关的常识2、积累文中重点的字、词、句（字：字音、字形、通假字；词：课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词；句：主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子）3、理解文章的内容与对比写法。 4、会背诵、翻译、默写全文 复习方法： 知识整理法、自由背诵法、提问法、联想记忆法 （一）、文学常识积累： 本文作者是：＿＿＿＿ ，＿＿?朝文学家。序，文体名，分为书序和赠序，本文属＿＿＿ ，临别赠言，宋濂以自己年轻时求学的艰辛来告诫年轻人要认真刻苦地学习。 宋濂 明 赠序 看拼音写汉字或看汉字写拼音嗜学 （ ）??? 弗之怠(??? ? )? 既加冠(? )? ? 硕师(? ? )???? 执经叩问(???? ? )? 叱咄( )?? sì( ? )其欣悦?? 负qiè（? ）曳xǐ（ ）??? 皲裂 ( ) 媵人(?? ? )? 以qīn（ ? ）拥覆??? 同舍生皆被( ? )绮绣?? 右备容臭(? ) ?烨(?? ?? )然 緼( )袍bì（ ）衣 shì dài ?guān shuò kòu chì duō 俟 箧 屣 jūn yìng 衾 pī xiù yè yùn 敝 通假字1、四支僵劲不能动：2、同舍生皆被绮绣：词类活用1、腰白玉之环： 2、手自笔录： 3、日再食：  支”通“肢”，肢体 “被”通“披”， 穿 名词作动词，腰佩 用手，名作状 每天，名作状 一词多义1、至：礼愈至（ ） 至舍（ ）2、以：无从致书以观（? ） 以是人多以书假余（? ? ? ） （ ）  以衾拥覆（? ） 以中有足乐者（ ） 俯身倾耳以请（ ）3、若：若神人（ ） 不若人也（ ） 周到 到达 来 因此 把 用 因为 来 好像 比得上 古今异义词 1、走送之：走，古（ ） 今（ ） 2、持汤沃灌：汤，古（ ） 今（