2017年七年级数学上册 2.2.2 同类项与合并同类项导学案 （新版）北京课改版.docVIP

2.2.2同类项与合并同类项 预习案 一、预习目标及范围 1、掌握同类项的概念. 2、能识别同类项，会合并同类项并知道合并同类项所依据的运算律. 3、运用合并同类项法则，能将多项式适当化简后简化计算. 范围：自学课本P78-P80，完成练习. 二、预习要点 1、所含_______相同，并且相同_______的指数也分别相同的单项式叫做同类项. 2、把几个___________合并成一项，叫做合并同类项. 2、合并同类项时，把同类项的______相加，所得的结果作为_______,字母和字母的指数_______. 三、预习检测 1、如果2a2bn+1与-4amb3是同类项，则 m=____，n=___; 2、在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中没有同类项是______; 3、先化简再求值：3y4-6x3y-4y4+2yx3，其中x=-2，y=3. 解： 探究案 一、合作探究 探究要点1、同类项、合并同类项的概念及合并同类项的法则. 探究要点2、例题： 例2、合并下列各式的同类项： 解： 练一练： 合并下列各式的同类项： 解： 二、随堂检测 1、判断下列各题中的两个项是否是同类项： (1)3mn与3mnp ( ) (2)32与a2 ( ) (3)2πx与-3x ( ) (4)3a2b与3ba2 ( ) (5)6与