2017年七年级数学上册 2.4 等式的基本性质导学案 (新版)北京课改版.docVIP

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  • 2017-05-19 发布于河北
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2017年七年级数学上册 2.4 等式的基本性质导学案 (新版)北京课改版.doc

2017年七年级数学上册 2.4 等式的基本性质导学案 (新版)北京课改版

2.4等式的基本性质 预习案 一、预习目标及范围 1、理解掌握并等式的基本性质1. 2、理解掌握并等式的基本性质2. 3、会用等式的基本性质把等式变形. 范围:自学课本P83-P84,完成练习. 二、预习要点 1、等式的基本性质1:等式两边加上加(或减去) ,所得的等式仍然成立. 2、等式的基本性质2:等式两边都乘(或除以) (除数不能是0),所得的等式仍然成立.. 三、预习检测 用适当的数或式子填空,使得结果仍为等式: 1、若x+5=3,则x=3+ ; 2、若2x=6-3x,则2x+ =6; 3、若0.2x=1,则x= ; 4、若-2x=8,则x= . 探究案 一、合作探究 探究要点1、等式的基本性质1、2及如何用字母表示. 探究要点2、例题: 例、用适当的数或式子填空,使得到的结果仍是等式,并说明是根据等式的哪条基本性质及怎样变形(改变式子的形状)的. (1)如果3x=7-5x,那么3x+_______=7. (2)如果,那么x=_______. 解: 练一练: 用适当的数或式子填空,使得到的结果仍是等式,并说明是根据等式的哪条基本性质及怎样变形(改变式子的形状)的. (1)如果2x=6-3x,那么3x+_______=7. (2)如果,那么y=_______. 解: 二、随堂检测 1、根据等式的

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