2017年云南省邵通市盐津县滩头乡九年级物理全册 16.4 变阻器导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-05-19 发布于河北
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2017年云南省邵通市盐津县滩头乡九年级物理全册 16.4 变阻器导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

2017年云南省邵通市盐津县滩头乡九年级物理全册 16.4 变阻器导学案(无答案)(新版)新人教版

16.4变阻器 学习目标: 1、我知道滑动变阻器的构造、符号、结构示意图; 2、我能理解滑动变阻器的原理、作用、所标铭牌的意思; 3、我会连接滑动变阻器; 我会读电阻箱的示数。 学习重难点: 滑动变阻器的原理、作用;滑动变阻器的连接。 自主学习: 1、观察滑动变阻器,认识主要结构: 、 、 、 、 。它在电路图中用符号 表示。 2、滑动变阻器的原理:通过改变电路中电阻线的 来改变电路中 的大小,进而改变电路中的 。 3、滑片标有“200Ω 2A”的字样,它们分别表示什么物理意义? 200Ω表示 ,2A表示 。 合作探究 演示实验:课本68页“想想做做”。讨论: 本实验是通过改变连入电路中铅笔芯的 来改变 ,从而改变了灯泡的亮度。 二、练习使用滑动变阻器: 观察滑动变阻器实物,弄清它的结构:(在右图标上各部分名称) 1、滑动变阻器共有___个接线柱,每次使用接 个,共有 种接法。 2、讨论交流:滑动变阻器 (填“一定”或“不一定”) 能改变电阻。若不是,则能改变电阻的接法是

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