- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2017中考专题二 古诗文名句积累
* 专题二 古诗文名句积累 1.默写语文教材中的古诗文名句。 2.在理解的基础上背诵默写课标规定背诵的古诗文。 3.背诵默写教材中的经典课文或精彩段落。 4.记诵比较熟悉的课外古诗文名句。 一、常见题型 1.直接默写。即补写上句或下句,一般是诗文中的名句。 2.理解默写。即按照题干中的提示要求,默写相关语句。其要求或是对诗文内容,或是对诗文情感,或是对诗文表现手法等的理解。 3.迁移默写。一般是设置某种特定的情境,要求根据情境择句填空,与现实生活联系紧密,体现了学以致用原则。 4.归类默写。这类题目一般在题干中有“归类”的要求,要求之下,或直接默写,或任意默写,一般题目较活,容量较大。 二、名句积累的方法 默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。常见的积累方法有: 1.理解积累 就是通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,达到一种见“字”知“名”,见“句”知“义”的效果。 2.归类积累 就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理,进而把握其特征,理解其意义,熟读成诵。如:送别类、怀乡类、爱国类、理想类、描写类(花、鸟、树、木,山、水,雨、雪,春、夏、秋、冬等)。并把它们做成卡片,便于比较记忆。 3.联想积累 就是借助类比联想的方式积累名句。要求大脑中有“名句意识”,看到一个派别就联想到不同作家、诗人的名句;看到某个作家、诗人,就联想到他们写过的名句;看到某篇文章、某首诗词的题目,就联想到里面的名句。如:由范仲淹就能想到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,看见《游山西村》就能想起“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”等等。 4.循环积累 就是利用艾宾浩斯的遗忘曲线规律:先快后慢。意思是说第一次感知的内容记得较快,忘记得也快些,若反复诵读,记得就牢靠一点,忘记的速度就慢些,如此反复就能获得终身受用的知识,永远不会忘记。 5.摘抄积累 就是将一些重点诗文名句抄写、读背,既加深印象,又提高积累效率。 三、答题要求 1.认真审题 考题一般要提供一个诗句,或某诗句的含义、特点,或某一特定的情境,有的考题还用括号中的提示规定答案的出处和筛选诗文名句的范围,这些都是考生寻找答案的主要线索,做题时要审清题意,根据题干和提示的指向找出相应的诗句,切忌所答非所问。 2.善用联想 特别是归类性默写和迁移运用性默写,要求考生具有较强的联想能力,需要充分调动自己的记忆,就其内容或意境等进行相似性的联想,在积累的仓库中搜索出与之对应的语句。 3.书写准确 中考阅卷时这类默写题的要求非常严格,因此在默写时一定要准确无误,做到“四不”:一字不漏、一字不添、一字不倒、一字不错,否则即使背得熟练最终也会“前功尽弃”。 4.认真检查 诗文名句填好后,一定要一字一句地仔细检查一遍,防止写音近字、形近字,做到万无一失。 1.(2016·湖州)古诗文名句默写。 (1)种豆南山下,________________。(陶渊明《归园田居》) (2)正是江南好风景,________________。(杜甫《江南逢李龟年》) (3)________________?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关至侄孙湘》) (4)________________,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》) (5)晏殊《浣溪沙》中“________________,________________”两句,无奈与欣慰交织,蕴含着某种生活哲理。 (6)杨绛先生曾说:“人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。”这种面对人生悲喜得失的“淡定与从容”,需要有“__________________,__________________”的豁达胸襟。(填写范仲淹《岳阳楼记》中的名句) 【思路点拨】 (1)~(4)小题为直接默写。注意“稀”不要写成“希”,“逢”不要写成“逄”,“秦岭”不要写成“奏岭”,“皆”不要写成“都”。第(5)小题由题干中的“无奈”很容易想到“无可奈何花落去”一句,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”这两句也是《浣溪沙》中的名句,注意书写,“燕”不要写成“雁”;第(6)小题由“面对人生悲喜得失的‘淡定与从容’”,可确定答案为“不以物喜,不以己悲”。 【参考答案】 (1)草盛豆苗稀 (2)落花时节又逢君 (3)云横秦岭家何在 (4)过尽千帆皆不是 (5)无可奈何花落去 似曾相识燕归来 (6)不以物喜 不以己悲 2.(2016·绍兴)品味多彩生活,积累多彩诗文。 (1)客路青山外,________________。(王湾《次北固山下》) (2)角声满天秋色里,________________。(李贺《雁门太守行》) (3)________________,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》) (4)碧云天,黄叶地,秋色连波,________________。(范仲
您可能关注的文档
- 《将进酒》 李白 朗诵 PPT 自动播放.ppt
- 2016高三化-3讲-离子反应.doc
- 2016高一上期末联考物理试题及答案.doc
- 2016高中基础方程式(课本中的,五个一页,2分钟一页,自动翻页).ppt
- 2016高三级生物试题及答案.doc
- 《山行》内容讲解.ppt
- 2016金属塑性加工原理塑性变形力学基础.ppt
- 2016高考化学一轮复习考点精练精析 离子反应发生的条件(含解析).doc
- 2016高考化学二轮复习习题:专题7元素周期表 元素周期律 Word版含解析.doc
- 2016高考历史(新课标)一轮全程复习课时训练:第三单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 2.doc
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)