听能管理初级培训2014-10-17.pptVIP

听能管理 听能管理的概念 听能管理就是通过主动、细致、规范地为听障儿童提供全面的听力学专业服务和管理，使听障儿童的助听器和人工耳蜗在康复机构和日常生活环境中都能处于最优化状态，为听障儿童学会聆听、发展语言打下良好的基础。 主动—管理的意识和态度 细致、规范、全面、专业—听力学服务的质量。 服务对象 听障人士 听障儿童 在训听障儿童 教改班听障儿童。 服务目的 给听障儿童提供尽可能全面的听力学专业服务和管理，包括听力诊断、助听器验配（人工耳蜗调机）、助听效果评估、根据小儿需要提供FM无线调频系统、小儿聆听环境声学处理等支持，使听障儿童助听装置的使用效果保持在最佳状态，最大效能地发挥作用，为康复打下良好的基础。 家长在听能管理中的职责 1、了解基本的听力学及聋儿康复知识。 2、如实提供聋儿的各种医学信息，配合听力师，明确诊断，制定相应的听能管理工作方案。 家长的职责 3、加强日常生活中的观察，及时向康复教师和听力师反馈孩子出现的问题，协助听力师完成相应调整。 4、负责助听设备的保养。 家长的职责 5、根据听力师及调机师的要求，定期带孩子复查听力，助听设备调试及检测。 听力跟踪：刚配机、刚开机每月1次；0-3岁每3-6个月1