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- 约8.03千字
- 约 70页
- 2017-05-20 发布于广东
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李花美《列夫托尔斯泰》优秀课件完美版教学实用
本文艺术手法上的独特? 1.写出自己心中伟人的平庸粗陋的一面; 2.大量运用比喻和夸张的修辞手法。 我的收获 肖像描写是刻划人物的重要方法。最主要的是要形、神兼备。 如何进行肖像描写? 肖像描写的技法 一、运用了大量的比喻和夸张的修辞手法 二、先抑后扬的手法:用伟人平庸丑陋的外表来反衬其眼睛的神奇。 请用文字为自己“画”一幅肖像,对自己外貌中最突出的一点作重点刻画,可以是“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”或者是“脸上的一颗痣”等,并要在外貌描写中突出自己的性格特点,精神品质,要求100字左右,而且不能写出自己的姓名。 修辞考题练习 (辽宁中考)对下列各句使用的修辞方法判断正确的一项是( ) (1)他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。 (2)像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢? (3)在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊! (4)老爷子小心,别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半! A.(1)比喻(2)反问(3)排比(4)比喻 B.(1)夸张(2)设问(3)排比(4)比喻 C.(1)比喻(2)反问(3)排比(4)夸张 D.(1)比喻(2)反问(3)夸张(4)夸张 C 比喻 反问 排比 夸张 修辞考题练习 (四川泸州中考)下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是( )
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