【与名师对话】2016版高考化学二轮复习 第二部分 规范答题能力-套用8套答题模板提升答题准度 4 气体的检验课件.pptVIP

第二部分 第二部分 第二部分 考前增分攻略30天三大能力“强化”二、规范答题能力——套用8套答题模板提升答题准度 答题模板() 气体的检验 浓H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是2H2SO4(浓)＋CCO2↑＋2H2O＋2SO2↑ 请从下图中选用所需的仪器(可重复选用)组成一套进行该反应并检出反应产物的装置。现提供浓H2SO4、木炭和酸性KMnO4溶液，其他固、液试剂自选(连接和固定仪器用的玻璃管、胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均略去) 将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表，并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用。 选用的仪器(填字母) 加入的试剂 作用 [答题对照]　 甲同学 乙同学 抽样 B(无水CuSO4)→A(品红溶液)→A(澄清石灰水) A(品红溶液)→A(酸性KMnO4溶液)→A(澄清石灰水)→B(无水CuSO4) 点评 品红溶液检验SO2气体的存在，并不能完全吸收SO2，剩余的SO2干扰CO2的检验 B中无水CuSO4变为蓝色，不能说明反应生成了H2O，因混合气体通过溶液后会带出部分H2O(g) [标准答案]　 选用的仪器 (填字母) 加入的试剂 作用 C 浓H2SO4和木炭 反应器(或产生气体) B 无水CuSO4 检出H2O A 品红溶液 检出SO2 A 酸性KMnO4溶液 吸收余下的SO2 A 澄清石灰水 检出CO2 [答题模板]　(1)单一气体检验的答题模板：将气体通入(或通过)×××溶液(或××固体)→描述现象→得出结论。 (2)混合气体的检验，如混合气体中气体甲对气体乙的检验有干扰，其检验的答题模板：检验气体甲→除去气体甲→确定气体甲已除尽→检验气体乙。 [规范描述]　(1)根据需要检验的气体成分确定检验气体的特征试剂。 (2)根据被检验气体性质和所选试剂特点选定检验顺序。 如果水蒸气和其他气体同时需要检验时，且其他气体的检验需要用液体试剂，应首先检验水蒸气再检验其他气体。 (3)对后续检验有影响的气体，要先检验然后再除去，并且必须验证是否除尽。 [变式4]　AgNO3的热稳定性实验： 用下图所示的实验装置A加热AgNO3固体，产生红棕色气体，在装置D中收集到无色气体。当反应结束后，试管中残留固体为黑色。 经小组讨论并验证该无色气体为O2，其验证方法是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 [解析]　验证无色气体是O2的方法是用带火星的木条，伸入集气瓶中，若木条复燃，证明无色气体为O2。 [答案]　用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明无色气体为O2