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- 2017-05-20 发布于河北
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2017年河北省承德实验中学高中语文 小 说专题 情节类题目的审题答题导学案 新人教版必修5
小说情节类题目的审题答题规范指导 班级: ;小组: ;姓名: ;评价: ; 课 题 小说情节类题目的审题答题规范指导 课 型 新授课 课时 1-4 主备人 审核人 时间 学习目标 1构建解答情节结构分析题的知识体系
2把握解题技巧 重点难点 把握解题技巧 方 法 讲练结合 内容部分
探 知 部 分(学生独立完成)
一、故事情节梳理、概括题
1.审题
常见提问方式有:
①梳理小说的脉络;②概括小说的情节;③文中共写了哪几件事,请依次加以概括;④概括小说的××部分内容(包括开端、发展、高潮和结局中的某一方面);⑤小说的线索是什么,请简要分析。
2.答题
对小说情节的概括要注意以下几个方面:
①从理清小说的结构层次寻找线索,抓住重要场面、重要事件等几方面概括文章的主要情节;②答题时对事件的概括,应按照“何时、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括(材料本身未涉及的除外,尤其是“何人”“做何事”不能省);③由于事件的复杂性,我们在概括时,要避免前后情节的相互交错;④要注意题干要求涉及的对象,做到前后一脉贯通。
规范训练 阅读下面的文字,完成文后题目。
一只鸟
芦芙荭
每天清晨走进公园时,他总要在那位盲眼老头面前徘徊
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