2018届一轮复习人教版牛顿第一定律牛顿第三定律教案.docVIP

课 题 牛顿第一定律　牛顿第三定律 教学目标 1、知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论，知道理想实验是科学研究的重要方法。 2、知道什么是惯性，会正确地解释有关惯性的现象。 3、理解作用力和反作用力的关系 4、掌握牛顿第三定律 教学重点 作用力和反作用力的关系 教学难点 对牛顿第一定律和惯性的正确理解。 教学方法 实验归纳法、分析推理法 教 学 内 容 及 教 学 过 程 一、导入新课 力是物体对物体的相互作用，那么物体间相互作用的一对力之间有什么关系呢? 二、主要教学过程 知识点一、牛顿第一定律 1内容 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 2意义 (1)指出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因。 (2)指出了一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又称惯性定律。 3惯性 (1)定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。 (2)量度：质量是物体惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。 (3)普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性。与物体的运动情况和受力情况无关。 对牛顿第一定律及惯性的理解　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．明确了惯性的概念 牛顿第一定律揭示了一切物体所具有的一种固有属性——惯性，即物体保持原