《走一步,再走一步》1课时.ppt

走 一 步 再 莫 走 顿 一 . 步 亨 特  学习目标 1、 注意学习和运用描写心理活动的词语。 2、学习环境描写、心理描写的方法。 3、正确把握课题含义，理解文中蕴含的生活哲理。 4、激发同学们勇于克服困难，敢于战胜困难的决心与勇气。 莫顿·亨特。美国作家（1927～1983），早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有：《痛击》、《心理学的故事》、《走一步，再走一步》（原名《悬崖上的第一课》） 作者简介： 初读课文 1.圈划出文中你认为需要掌握和读 不准确的字词。 2.了解故事情节，并尝试概括故事。概括故事的时候注意故事的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。 自主学习 字 词 积 累 闷热 训诫 峭壁 颤抖 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 屡次 头晕目眩 小心翼翼 mēn jiè qiào chàn chuò nà hǎn lín xún lǚ xuàn yì ①.　lín xún（ 　　 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②.　chuò qì（　　 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③.　nà hàn （　　 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④.　sǒng lì（　　 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑤.　níng shì（　　 ）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿ 根据拼音写出词语并解释 嶙峋 形容人瘦削 啜泣 抽噎，抽抽搭搭地哭 纳罕 惊奇，诧异 耸立 高起，直立 凝视 聚精会神地看 ： ? ? ： ? 告诫、教导。 形容人瘦削。 ：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃的样子。 ：头发晕、 眼睛昏花。 训诫 嶙峋 头晕眩目 小心翼翼 词语——释义 走一步，再走一步 走一步，再走一步