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一年级下册知识总复习 教学衔接 二、教学内容 1、认真阅读每一组拼音，相信你一定能写出词语来。 shuō huà nǐ mēn zhǔ yì mǎ yǐ ( ) ( ) ( ) ( ) huǒ bàn shén mē rè qíng péng yǒu ( ) ( ) ( ) ( ) 2、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。 木 （ ）（ ）（ ） 氵 （ ）（ ）（ ） 辶 （ ）（ ）（ ） 心 （ ）（ ）（ ） 3、你能在下面的( )里填上适当的量词吗？ 一 ( ) 人 二 ( ) 井 三 ( ) 大象 四 ( ) 小刀 五 ( ) 鸟 六 ( ) 花 七 ( ) 树叶 八 ( ) 山 4、我们学了这么多好的古诗，请你把下面的古诗补充完整。 （1）夜来（ ）（ ）（ ），（ ）落（ ）（ ）（ ）。 （2）小荷（ ）露尖尖角，（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。 三、教学练习 1、请你开动脑筋想想，括号里该填那个，你一定能选对。 （1）再 在 我们上午（ ）学校上课，下午（ ）去公园。 （2）玩 完 每天放学回家，我先做（ ）作业，然后和小伙伴们一起（ ）。 （3）座 坐 我走进教室，找到自己的（ ）位（ ）下来。 （4）像 象 大（ ）的腿（ ）四根粗壮的柱子。 （5）练习 学习 小朋友们每天专心地（ ）新课文，认真地（ ）学的知识。 2、你能照样子，把词语用线连起来吗？ 洗 贝壳 火红的 小鸟 摘 小虫 可爱的 太阳 捡 苹果 闪闪的 草地 捉 手帕 绿绿的 星星 3、把下面的句子补充完整。 （1） 小蝌蚪已经长大了。 ____________ 已经 ___________________ 。 （2） 他画的草原那么宽阔，那么平坦。 ___________________ 那么 __________ 那么 __________。 （3） 我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。 _____________ 一边 ____________，一边________________。 （4） 李老师正忙着改作业呢！ _________________ 正 _____________ 呢！ （5）瓶子里的水渐渐升高了。 _________________ 渐渐 _____________。 4、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。 （1）一车　　送给　　老山羊　　把　　小白兔　　白菜 奶奶 妈妈 晒棉被 在给 ___________________________ 这会儿 鸟妈妈 一定 焦急不安 _______________________________ 高高兴兴 松鼠 地 走进 大森林 ___________________________________ 堆积 小路上 了 垃圾 许多 ________________________________ 5、短文阅读。 夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1） 这段话共有（ ）句。 2） 用横线划出第2、3两句句子