七年级数学《频数直方图》北师大版精品课件.ppt

第六章　 数据的收集与整理 课 前 热 身 随 堂 演 练 3　数据的表示 第2课时　频数直方图 基础训练 课前热身 (5分钟) 基础训练 随堂演练(10分钟) 谢谢观赏！ Thanks! 1.张老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计，绘制了如图所示的统计图，根据图中给出的信息，这次考试成绩达到A等级的人数占总人数的(　　) A．6%　　　　　　　　　B．10% C．20% D．25% 2．调查某小区内30户居民月人均收入情况，制成如下的频数分布直方图，收入在1 200～1 240元的频数是________． 知识点1：频数 1．要了解一批数据在各个小范围内所占比例的大小，将这批数据分组，落在小组里的数据个数叫做(　　) A．频率 B．样本容量 C．频数 D．频数累计 2．在频数分布直方图中，各个小长方形的高等于(　　) A．相应各组的频数 B．组数 C．相应各组的频率 D．组距 3．已知样本容量为30，在样本的频数分布直方图中各小长方形的高的比依次为2∶4∶3∶1，则第二小组的频数为(　　) A．4 B．12 C．9 D．8 4．在频数分布表中，各小组的频数之和(　　) A．小于数据总数 B．等于数据总数 C．大于数据总数 D．不能确定 知识点2：频数直方图 1．某次考试中，某班级的数学成绩统计如下图．下列说法错误的是(　　) A．得分在70～80分的人数最多 B．该班的总人数为40 C．得分在90～100分的人数最少 D．及格(≥60分)的人数是26 2．在学校开展的综合实践活动中，某班进行了小制作评比，作品上交时间为5月1日到30日，评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计，绘制了频数分布直方图(如图所示)．已知从左至右各长方形的高的比为23∶4∶6∶4∶1，第三组的频数为12，请解答下列问题： (1)本次活动共有多少件作品参加评比？ (2)哪组上交的作品数量最多？有多少件？ (3)经过评比，第四组和第六组分别有10件、2件作品获奖，问这两组哪一组获奖率最高？ 课前热身 1．C　考试成绩达到A等级的人数占总人数的百分比为10÷(10＋15＋12＋10＋3)＝20%. 2．14　30－3－7－4－1－1＝14. 随堂演练 知识点1 1．C　考查频数的定义． 2．A　相应各组的频数等于小长方形的高． 3．B　第二小组的频数为×30＝12. 4．B　各小组频数之和等于总数． 知识点2 1．D　由题意知，得分在70～80分的人数最多，故A正确； 2＋4＋8＋12＋14＝40(人)，该班的总人数为40人，故B正确； 得分在90～100分的人数最少，有2人，故C正确； 40－4＝36(人)，及格(≥60分)的人数是36人，故D错误． 2．解：(1)∵从左到右各长方形的高的比为2∶3∶4∶6∶4∶1， ∵第三组占整体的即，∴12÷＝60(件)， ∴本次活动共有60件作品参加评比； (2)第四组占整体的即最多，有18件； (3)第六组上交的作品有60×＝3(件)， ∴第四组获奖率为＝≈55.6%， 第六组获奖率为≈66.7%， ∴第六组获奖率较高．