专题45 免疫调节.docx

专题45 免疫调节【基础回顾】考点一．免疫系统的组成　(1)组成：免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。　　(3)免疫活性物质：抗体、淋巴因子、溶菌酶等。　(4) 淋巴细胞的起源与分化考点二．免疫系统的功能　(1)非特异性免疫和特异性免疫　(2)免疫系统的功能：防卫、监控和清除功能。监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞。考点三．体液免疫的过程考点四．细胞免疫的过程考点五．免疫失调1、过敏反应：　（1）概念：已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。　（2）发病机理：相同过敏原再次进入机体时，与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使其释放组织胺而引起　（3）实例：皮肤荨麻疹2、自身免疫病：　（1）概念：自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤　（2）发病机理：抗原结构与正常细胞物质的表面结构相似，抗体消灭抗原时，也消灭正常细胞　（3）实例：类风湿性关节炎；系统性红斑狼疮3、免疫缺陷病：　（1）概念：由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可分为两类：先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病　（2）发病机理：人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏而致　（3）实例：艾滋病【技能方法】1．各种免疫细胞在来源和功能上的不同点2. 抗原与抗体的区别　(1)成分上的不同：抗原并非都是蛋白质，但抗体都是蛋白质。　(2)来源上的不同：抗原并非都是外来物质(异物性)，体内衰老、癌变的细胞也是抗原；抗体是人体受抗原刺激后产生的，但也可通过免疫治疗输入。　(3)分布上的不同：存在于细胞外的抗原引起体液免疫，存在于细胞内的抗原由细胞免疫将抗原暴露，再由抗体消灭和清除；抗体主要分布于血清中，也分布于组织液和外分泌液(如乳汁)中。3.二次免疫　(1)过程图解　　(2)记忆细胞的特点：迅速增殖分化、寿命长、对相应抗原十分敏感。　(3)二次免疫特点：反应快、反应强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭。【基础达标】1．下列有关特异性免疫的叙述，错误的是(　　) 　A．乙肝疫苗需在一定时期内间隔注射三次，使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞　B．接触靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是效应T细胞　C．B细胞受抗原刺激后，可增殖、分化为浆细胞　D．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用【答案】D 【解析】　　注意D项中限定词“才”字，抗原侵入宿主细胞之前，细胞免疫的感应阶段和反应阶段已经发生，D错误。2．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞(效应B细胞)；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中(　　) 　A．甲是抗体，乙是抗原　B．甲是抗体，乙是淋巴因子　C．甲是淋巴因子，乙是抗原　D．甲是淋巴因子，乙是抗体【答案】C 【解析】　　在体液免疫过程中，T细胞能够分泌淋巴因子，促进B细胞增殖、分化为浆(效应B)细胞。从某种细菌获得的物质乙注入动物体内，引起免疫应答反应，推知物质乙属于抗原。3．如图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图，下列叙述错误的是(　　) 　A．图中①是吞噬细胞，②是在胸腺中成熟的T细胞　B．经过细胞①中溶酶体的处理，可以暴露病原体的抗原　C．病原体进入细胞①的方式体现了细胞膜具有选择透过性　D．物质③最有可能是细胞膜上的糖蛋白，图示过程体现了它具有识别功能【答案】C 【解析】　　病原体通过胞吞的方式进入细胞，体现了细胞膜的流动性。4．我国许多地区有计划地接种“流感疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是(　　) 　A．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂　B．T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞　C．吞噬细胞受刺激后能特异性识别流感病毒　D．“流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力【答案】B 【解析】　　接种疫苗属于主动免疫，其作用是诱发体内产生相应的记忆细胞，浆细胞不能再进行分裂，A错误；　　“疫苗”作为抗原，可刺激T细胞释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞，B正确；　　吞噬细胞能识别抗原，但不能特异性识别抗原，C错误；　　“疫苗”已经过处理，低毒，本身就是抗原，D错误。5．如图表示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间)。下列叙述错误的是(　　) 　A．b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同　B．d时间是再次接种引发的免疫反应　C．产生甲、乙抗体的B细胞不同，其根本原因是基因的选择性表达　D．甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留时间的长短可有较大的差异【答案】B 【解析】　　b段发生了免疫反应，出现淋巴细胞的增殖分化现象，A正确；　　d时间注射的是与a时间不同的疫苗，是初次免疫反应，B错误；　　产生甲、乙抗