解三角形8888888 Microsoft Word 文档.docVIP

§1.3正弦定理和余弦定理综合 一、新课导学 探究：在△ABC中，已知下列条件，解三角形. A＝，a＝25，b＝50； A＝，a＝，b＝50； A＝，a＝50，b＝50. 思考：解的个数情况为何会发生变化？ 一、新知：用如下图示分析解的情况（A为锐角时）． 1．在ABC中，已知，讨论三角形解的情况 ： ①当A为钝角或直角时，必须才能有且只有一解；否则无解； ②当A为锐角时， 如果≥，那么只有一解； 如果，那么可以分下面三种情况来讨论： （1）若，则有两解； （2）若，则只有一解； （3）若，则无解． ※ 典型例题 例1. 在ABC中，已知，，，试判断此三角形的解的情况． 变式：在ABC中，若，，，则符合题意的b的值有_____个． 例2. 在ABC中，，，，求的值． 变式：在ABC中，若，，且，求角C． 二、.面积公式及三角形有关结论 1.S△ABC=absinC=bcsinA=acsinB,S△==Sr (S=,r为内切圆半径)=(R为外接圆半径). 2.在三角形中大边对大角，反之亦然. 3.射影定理：a=bcosC+ccosB,b=acosC+ccosA,c=acosB+bcosA. 4.三角形内角的诱导公式 (1)sin(A+B)=sinC,cos(A+B)=-cosC,tanC=-tan(A+B),cos=sin, sin=cos…… 在△ABC中，熟记并会证明tanA+tanB+tanC=tanA·tanB·tanC; ※ 典型例题 例1. 在ABC中，已知，，，则ABC的面积是 ． 例2. 在ABC中，求证： ． 练习1：在ABC中，，则ABC的形状是怎样？ 练习2：在ABC中，、b、c分别为A、B、C的对边，若=1:1:，求A:B:C的值. ※ 当堂检测 1. 在中，，则（ ）. A. B. C. D. 2. 三角形两边之差为2，夹角的正弦值为，面积为，那么这个三角形的两边长分别是（ ）. A. 3和5 B. 4和6 C. 6和8 D. 5和7 3. 在中，若，则一定是（ ）三角形． A. 等腰 B. 直角 C. 等边 D. 等腰直角 4. 已知a、b为△ABC的边，A、B分别是a、b的对角，且，则的值=（ ）. A. B. C. D. 5. 已知在△ABC中，sinA∶sinB∶sinC＝3∶5∶7，那么这个三角形的最大角是（ ）. 　 A．135° B．90°　 C．120° D．150° 6. 如果将直角三角形三边增加同样的长度，则新三角形形状为（ ）. A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．由增加长度决定 7. 三边长分别为，它的较大锐角的平分线分三角形的面积比是 ． 8. 已知三角形的三边的长分别为，，，则ABC的面积是 ． 9. 在△ABC中，sinA:sinB:sinC＝4:5:6，则cosB＝ ． 10. 已知△ABC中，，试判断△ABC的形状 ． 11.已知在ABC中，B=30，b=6，c=6，求a及ABC的面积S． 12. 在△ABC中，若，试判断△ABC的形状. 13. 已知、、为的三内角，且其对边分别为、、，若． （1）求； （2）若，求的面积． 14. 在△ABC中，分别为，=3， △ABC的面积为6， （1）求角A的正弦值； （2）求边b、c. 15 在ABC中，，，，如果利用正弦定理解三角形有两解，求x的取值范围． 16. 在ABC中，其三边分别为a、b、c，且满足，求角C． 17在中，角所对应的边分别为，， ，求及 18 在中，角的对边分别为，。（Ⅰ）求的值；（Ⅱ）求的面积. 19在中，，． （Ⅰ）求的值；（Ⅱ）设的面积，求的长． 1