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18个文言虚词用法专练
18个文言虚词用法专练
要求:仔细了解各虚词的基本用法,然后做题巩固。
第一课时
而
⑴表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。
⑵表示修饰关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译。
⑶表示假设关系,连接主语和谓语,相当于“如果”、“假使”。
⑷表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译。
⑸表示承递关系,相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。
⑹通“如”,好像,如同。
⑺通“尔”,你,你的。
(8)[而已]罢了。
(9)「而后」才,方才。
(10)「而况」即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。
[巩固练习]
1.蟹六跪而二螯。
2.君子博学而日参省乎己。
3.简能而任之,择善而从之。
4.余方心动欲还,而大声发于水上。
5.因人力而敝之,不仁。
6.死而有知,其几何离?
7.吾恂恂而起
8.而母立于兹
9.一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
乃
⑴于是,就。⑵才,这才。⑶却。⑷是,就是,原来是。⑸竟然。⑹他的。⑺乃至,甚至。⑻可是。⑼而,又。⑽这样。[11]你,你的。
[巩固练习]
1. 良乃入,具告沛公。
2. 设九宾于廷,臣乃敢上璧。
3. 今君乃亡赵走燕。
4. 诸葛亮真乃神人。
5. 而陋者乃以斧斤考击而求之。
6. 莫不中音:合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会
7. 尔其无忘乃父之志。
8. 作计乃尔立。
第二课时
何
⑴什么。⑵怎么样。⑶哪里。⑷多么。⑸为什么。⑹怎么。⑺作语助词相当于“啊”。注意一些复合词。
[巩固练习]
1. 却看妻子愁何在?
2.如太行、王屋何?
3. 一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?
4.作计何不量!
5.水何澹澹,山岛竦峙。
6. 此为何若人?
7.所在皆是也,而此独以钟名,何哉?
8.徐公何能及君也?
9.信臣精卒陈利兵而谁何。
10.求,尔何如?
11.这自然,何消吩附
12.何其衰也!
13. 何乃太区区!
与
⑴解释为:和、跟、同。⑵句末语气词,表示疑问或感叹。⑶作实词用,可解释为“给予” “结交、交好”。
[巩固练习]
1. 其可怪也与? 2. 吾与点也
3. 吾与汝毕力平险,指通豫南……
4. 与秦而不助五国也。
第三课时
其
⑴用作第三人称,表示领属关系,相当于“他、她、它(们)的。”
⑵其中,其中的。
⑶活用作第一人称。相当于“我(的)”、“自己(的)。”
⑷用作第三人称,相当于“他、她、它(们)。”
⑸在句中表示反问语气,相当于“难道”、怎么。
⑹指示人、事、物,多表示远指,相当于“那”之类的词。
⑺表示选择关系,相当于是......还是......
⑻指示人、事、物,有时表示近指,相当于“这”之类的词。
⑼在句中表示祈使语气,相当于“可”、“还是”。
⑽在句中表示揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“不概”、“可能”。
(11)表示假设关系,相当于“如果”。
[巩固练习]
1. 今其智乃反不能及。
2. 于乱石间择其一二扣之。
3. 既其出
4. 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
5. 其孰能讥之乎?
6. 既其出,则或咎其欲出者
7. 矗不知其几千万落。
8. 不嫁义郎体,其往欲何云?
9. 其真无马邪?其真不知马邪?
10. 攻之不克,围之不继,吾其还也。
11. 其若是,孰能御之?
12. 今存其本不忍废。
13. 与尔三矢,尔其无忘乃父之志!
且
⑴暂且,姑且。⑵将,将要。⑶而且,并且。⑷况且,再说。⑸尚且,还。⑹连接两个形容词,表示关系:又,又......又......。⑺同“夫”,句首助词。⑻连接两个动词表示并列关系:一面......,一面......;一边......,一边......。⑼如果。
[巩固练习]
1. 且秦强而赵弱。
2. 今且九十。
3. 臣死且不避,卮酒安足辞!
4. 彼所将中国人不过十五六万,且己久疲。
5. 存者且偷生。
6. 三军既惑且疑
7. 磐石方且厚。/四体康且直。
8. 无有不过而拜且泣者
9. 闻姊家有阁子,且何谓阁子也
10. 且夫天下非小弱也。
11. 且如今年冬
第四课时
若
⑴如果,假如。⑵像,好像。⑶你(的),你们(的)。⑷此,如此,这样。⑸至于。
「若此」如此,这样。 [若夫]是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”、“像那”的意思。
[巩固练习]
1. 若事之不济,此乃天也。
2. 海内存知己,天涯若比邻。
3. 若入前为寿。
4. 以若所为,求若所欲
5. 若民,则无恒产,因无恒心。
6. 若夫霪雨霏霏,连月不开。
7. 指挥若定。
8. 以闲敝邑,若何?
所
⑴处所,地方。
⑵用在动词或者“介词+动词”之前,组成名词性词组,相当于“......的事、物”、 “......的地方”、“......的人”等。
「所以」⑴
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