赤壁赋·导学案.docVIP

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赤壁赋·导学案

课题:赤壁赋 学习目标: 1. 学习理解本文“文赋”的文体特点及所运用的“赋”的表现手法。 2. 学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法。 3. 体会本文情、景、理交融的技巧。 重点:积累文言词法句法。 难点:翻译文中重要语句。 相关知识 文体与作者简介 赋,始于两汉魏晋,刘翩在《文心雕龙》中就总结了赋的特点:“赋者铺也,铺采搞文(舒展散布),体物写志也。”例如司马相如的《子虚赋》,贾谊的《鹏鸟赋》,张衡的《两京赋》等。苏轼的《赤壁赋》摆脱了魏晋时期铺陈浮华、罗列词藻的文风,紧紧围绕着自己的“志”,追求真情实景。这篇文章的景物描写虽然笔墨不多,但是意境创造真切情新,景物描写优美自然,抒发情感也真挚朴实。在创作风格上达到炉火纯青程度,成了千古不朽的名作。 苏轼(1037-1101)字子瞻,自号东坡居士,洵子。眉州眉山(今四川眉山)人。嘉佑(仁宗年号之一)二年(1057)进士乙科。诗、文、书、画俱成大家。墨竹师文同,所作喜从地一起至顶,米元章问:“何不逐节分?”曰:“竹生时何尝逐节生也。”文同虽谓:“吾墨竹一派,近在徐州。”。而子瞻亦自谓:“与文同拈一瓣香”,还云:“吾为墨竹尽得与可之法。”然运笔情拨,其英风劲气,往来逼人,使人应接不暇。作成林竹亦甚精。作枯槎古木,丛条断山,笔力跌宕,於风烟无人之境。尝以书告王定曰:“予近画得寒林,已入神品。”兰陵湖世将家收其所画蟹,琐屑毛介,曲隈芒缕,无不备俱。尝画临阁壁作丑室风篁,以易刘氏园中灵壁石。并作应身弥勒,以寄秦观,笔法奇古。 教材助读 1.生字注音 酾酒(shī)? 桂棹(zhào)壬戌(rén xū) 横槊(shuò)        渔樵(qiáo)? 幽壑(hè) 扁舟(piān)? 余音袅袅(niǎo)   ?   愀然(qiǎo) 蜉蝣(fú yóu)? 嫠妇(lí) 匏樽(páo)       山川相缪(liáo) 无尽藏(zàng)? 狼籍(jí) 旌旗(jīng)        枕藉(jiè) 属客(zhǔ)? 斗牛(dǒu)? 舳舻千里(zhú lú)       相与(yǔ) 扣舷而歌(xián) 溯流光(sù)窈窕(yǎo tiǎo)        倚歌而和之(hè)少焉(shǎo)江渚(zhǔ)洗盏更酌(gèng)        冯虚御风(píng) 曾不能(zēng) 肴核(yáo hé) 2.对照注释,解决阅读难点。 3.文章整体解读 《赤壁赋》是苏轼于“乌台诗案”获释后,被贬为黄州团练副使时所作。元丰五年(1082)七月和十月作者先后两次游览黄州城外的赤壁,写了两篇游记,后人习惯称前一篇为《赤壁赋》或《前赤壁赋》,称后一篇为《后赤壁赋》。这里所选的是前一篇。其实,苏轼所游的并非三国时周瑜大破曹军的赤壁,周瑜破曹是在湖北嘉鱼东北的赤壁。作者在这里只是触景生情,采用当时的传说,借题发挥,以抒发自己被贬谪后内心的苦闷和对宇宙、人生的一种感悟。 预习自测 1、下列加点字读音全正确的一项是(??? ) ?? A.窈窕(tiǎo)桂棹(zhào)壬(rén)戌??冯(féng)虚御风 ?? B.愀(qiǎo)然??舳(yóu)舻? 嫠(lí)妇??山川相缪(liáo) ?? C.横槊(shuò)??江渚(zhǔ)??正襟(jīn) 危坐酾(shī)酒 ?? D.匏(páo)樽??? 枕藉(jí)??蜉(fú)蝣???一叶扁(piān)舟 2、下列句中加点词语解释有误的一项是(??? ) ?? A.凌万顷之茫然(旷远的样子)?冯虚御风(驾) ?? B.渺渺兮予怀(悠远的样子)????正襟危坐(身体斜着坐) ?? C.击空明兮溯流光(月光下的清波)?扣舷而歌之(敲击) ?? D.倚歌而和之(循,依)????????而卒莫消长也(到底) 3、下列句中的“如”字,意思不相同的一项是?(??? ) ?? A.纵一苇之所如,凌万顷之茫然 ?? B.如怨如慕,如泣如诉 ?? C.如日中天 ?? D.君子之过,如日月之食也 4、下列句中没有通假字的一项是(??? ) ?? A.举酒属客 ?? B.浩浩乎如冯虚御风 ?? C.肴核既尽,杯盘狼籍 ?? D.余音袅袅,不绝如缕 5、下列加点字的解释完全正确的一项是(??? ) ?? ①纵一苇之所如??????? ②盖将自其变者而观之 ③而又有何羡乎????????④虽一毫而莫取 ?? A.①任凭?? ②如果?? ③然而?? ④虽然 B.①任凭?? ②如果?? ③然而?? ④即使 C.①假如?? ②大概?? ③然而?? ④即使 D.①假如?? ②大概?? ③然而?? ④虽然 6、对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是(??? ) ?? ①下江陵,顺流而东也????②况吾与子渔樵于江渚之上 ③侣鱼虾而友麋鹿??????? ④西望夏

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