人教版八年级生物病毒ppt.pptxVIP

第 五 章 病 毒 临湘市第三中学 刘敏;学习目标;小资料一; 到了十七世纪，光学显 微镜的发明，使人们观察到 了动植物细胞，甚至细菌， 但由于分辨率的限制，光学 显微镜只能放大几千倍，人 们还是没有发现病毒的影子。;小资料三; 20世纪三十年代，电子显 微的发明使观察物体的放大倍 数提高到了几十万倍。 ; 一、病毒的发现; 科学证实：烟草花叶病的致病物比细菌还要小！; 现在我们知道人类的流感、艾滋病、动物的口蹄疫、鸡瘟、植物的烟草花叶病以及非典、疯牛病等，都是由病毒感染引起的疾病。在电子显微镜下可以看到病毒的形态是多种多样的。;杆状;杆形;形态:; 三、病毒的种类;病毒的种类（动物病毒）;病毒的种类（植物病毒）;病毒的种类（细菌病毒）;各种病毒;各种病毒;各种病毒;各种病毒;各种病毒;; 四、病毒的结构 以下是三种病毒结构模式图，请你说出病毒的结构具有 什么特点？;;病毒与细菌真菌的区别; 五、病毒的生活; 由于病毒是微生物中最小的生物，而且病毒 在一般的微生物培养基上不能繁殖，这就给寻找 培养病毒的技术增加了难度。然而，病毒培养是 病毒研究中最基础、最关键的一步，可以说没有 病毒培养技术的建立，也就没有病毒研究的突破 和发展。; 六、病毒与人类的关系;（2）病毒使动植物得病;有益方面：;（2）利用病毒作为特效杀虫剂 （我国研制成的棉铃虫、松毛虫、菜青虫等病毒杀虫剂） ; ;小 结; 可怕的艾滋病 ;艾滋病的传播方式;怎样预防艾滋病 ？;怎样预防艾滋病？;一、相信自己的判断力;5．病毒的结构是由什么组成的（???? ） A．细胞壁、细胞质、细胞核?????　 B．细胞膜、细胞质、细胞核 C．纤维索外壳和由遗传物质构成的核心 D．蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心 6．病毒这一类生物与其他生物的主要区别是病毒(? ?? ) A．不能独立生活???????B．没有叶绿体，不能制造有机物 C．没有细胞质和细胞核????D．十分微小，不具备细胞结构 7．噬菌体侵入细胞后，在什么控制下繁殖新的病毒（? ） A．细菌的遗传物质????? B．噬菌体自身的遗传物质 C．细菌的蛋白质????? D．噬菌体自身的蛋白质 ;2、判断下列说法是否正确 （1）病毒没有细胞结构，不能独立生活（ ） （2）病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到（ ） （3）病毒一旦侵入人体，就会使人患病（ ） ;3、完成下面的图解;;;; 本课件的主要内容是关于病毒的相关知识点。课件内容结构层次非常明朗，首先将本节课所要讲解的知识点分为六大点，病毒的发现、病毒的形态、病毒的种类、病毒的结构、病毒的生活以及病毒与其他生物的关系。其次再逐个详细讲解病毒的每个知识点。使学生更明确清晰的掌握重点。第三、本课件还包含很多贴近生活的一些常识，为学生拓展知识点，也很好的提起学生的学习兴趣，课件最后还有适量的巩固知识的练习和学以致用的课外知识，使学生加深对知识的理解和记忆，并懂得运用知识，加深情感的教学。。。。。