文小一语下10-12周导学案.docxVIP

通渭县义务教育阶段集体备课导学案备课教师：陈晓彬所在学校：文庙街小学学科：语文年级：一年级学校审核：郭想生中心教研组审核：局领导审核：课题冬冬读课文课型新授课总课时两课时第一课时授课人教学内容北师大版一年级语文下册第九单元第一篇课文《冬冬读课文》，课本第50——51页。教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、引导学生用多种方法识记生字14个，掌握多音字“教”，学习“辶”旁，巩固“讠”旁。进一步激发学生学习汉字的兴趣。3、熟读课文，讨论交流，知道丁丁是怎样尊重和鼓励冬冬的，体会友情的美好和可贵。学习设身处地地体会朋友间的尊重与鼓舞，培养尊重朋友，热爱朋友的美德。教学重点1、正确、流利、有感情地朗读课文。知道当冬冬读不下去时，丁丁是怎样帮助冬冬的？他为什么这样做？2、认识14个生字，学习多音字“教”，学习“辶”旁的书写教学难点读文讨论，理解“冬冬读课文时，同学们为什么都笑起来？”丁丁是怎样帮助冬冬的？懂得怎样才是真正的朋友，培养尊重朋友、爱朋友的美德。教学资源生字、词语卡片、多媒体课件教学设计教学环节导案学案教师复备栏导入定向一、创设情景，揭题导入。1、谈话激趣：同学们，今天，老师给大家带来了一首非常好听的歌曲，大家想听吗？2、多媒体课件播放歌曲《找朋友》。3、揭示课题：这节课我们就来学习一篇讲有关朋友的课文《冬冬读课文》，请同学们举起右手，伸出小手指跟着老师一起书写课题，（板书