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《计算机应用基础》 电子教案 计算机教研室 2015年9月  项目一 了解计算机文化 课题 趣话计算机 课时 2学时 教学内容 任务一 趣话计算机 教学目标 了解计算机的基本常识 了解计算机的发展过程、特点、分类及应用领域 教学重点 计算机应用领域 教学难点 计算机应用特点 教学活动及主要语言 学生活动 一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法） 导入：小张刚进入大学，之前在中学阶段由于学习任务重，虽然接触过计算机，但对计算机了解不是很多，现在进入大学，认识到电子计算机的诞生，使人类社会迈进了一个崭新时代。了解到计算机的出现使人类迅速进入了信息社会，计算机彻底改变了人们的工作方式和生活方式，对人类的这个历史发展有着不可估量的影响。小张决定先了解计算机的发展，熟悉计算机的特点、分类和应用领域，并简单了解下计算机未来发展的趋势。 二、新课教学（讲解法、提问法、示范法） 电子计算机是一种能够自动、高速地进行算术和逻辑运算的电子设备。它是二十世纪科学技术发展最伟大的发明创造之一，是第三次工业革命中出现的最辉煌成就。它的出现与发展大大地推动了科学技术的发展，对人类社会的生产和生活也产生了极其深远的影响。目前，电子计算机已被广泛地应用于科学技术、国防建设、工农业生产以及人民生活等各个领域，计算机已成为现代人类活动中不可缺少的工具。要全面认识计算机就要了解其诞生发展过程、分类、基本特点和应用领域。 1、计算机的诞生与发展 （1）计算机的诞生 20世纪科学技术发展，带来了大量的数据处理问题，尤其是军事上对导弹轨道的计算，对改进计算工具提出了更迫切的要求，电子计算机应运而生。世界上第一台计算机“ ENIAC ”（ Electronic Numerical Integrator and Calculator—— 电子数字积分机和计算器）于 1946 年在美国宾夕法尼亚大学研制成功。它是当时数学、物理等理论研究成果和电子管等电子器件产生相结合的结果。存储容量为 17000 多个单元功能虽然无法与今天的计算机相比，但它的诞生却是科学技术发展史上的一次意义重大的事件， （2）计算机的发展 人类所使用的计算工具是随着生产的发展和社会的进步，从简单到复杂、从低级到高级的发展过程，计算工具相继出现了如算盘、计算尺、手摇机械计算机、电动机械计算机等。 1946年，世界上第一台电子数字计算机（ENIAC）在美国诞生。这台计算机共用了18000多个电于管组成，占地170m2，总重量为30t，耗电140kw，运算速度达到每秒能进行5000次加法、 300次乘法。 电子计算机在短短的50多年里经过了电子管、晶体管、集成电路（IC）和超大规模集成电路（VLSI）四个阶段的发展，使计算机的体积越来越小，功能越来越强，价格越来越低，应用越来越广泛，目前正朝智能化（第五代）计算机方向发展。 ①第一代电子计算机 第一代电于计算机是从1946年至1958年。它们体积较大，运算速度较低，存储容量不大，而且价格昂贵。使用也不方便，为了解决一个问题，所编制的程序的复杂程度难以表述。这一代计算机主要用于科学计算，只在重要部门或科学研究部门使用。 ②第二代电子计算机 第二代计算机是从1958年到1965年，它们全部采用晶体管作为电子器件，其运算速度比第一代计算机的速度提高了近百倍，体积为原来的几十分之一。在软件方面开始使用计算机算法语言。这一代计算机不仅用于科学计算，还用于数据处理和事务处理及工业控制。 ③第三代电子计算机 第三代计算机是从1965年到1970年。这一时期的主要特征是以中、小规模集成电路为电子器件，并且出现操作系统，使计算机的功能越来越强，应用范围越来越广。它们不仅用于科学计算，还用于文字处理、企业管理、自动控制等领域，出现了计算机技术与通信技术相结合的信息管理系统，可用于生产管理、交通管理、情报检索等领域。 ④第四代电子计算机 第四代计算机是指从1970年以后采用大规模集成电路（LSI）和超大规模集成电路（VLSI）为主要电子器件制成的计算机。例如80386微处理器，在面积约为10mm X l0mm的单个芯片上，可以集成大约32万个晶体管。 第四代计算机的另一个重要分支是以大规模、超大规模集成电路为基础发展起来的微处理器和微型计算机。 微型计算机大致经历了四个阶段： 第一阶段是1971～1973年，微处理器有4004、4040、8008。 1971年Intel公司研制出MCS4微型计算机（CPU为4040，四位机）。后来又推出以8008为核心的MCS-8型。 第二阶段是1973～1977年，微型计算机的发展和改进阶段。微处理器有8080、8085、M6800、Z80。初期产品有Intel公司的MCS一80型（CPU为8080，八位机）。后期有TRS