“赏灯会猜字谜”教案.docVIP

“赏灯会，猜字谜” 教学要求： 1．学习猜字谜、创作字谜的方法，培养学生的创造力。我国的传统佳节历来备受人们喜爱，你知道有哪些？ 生春节、端午节、中秋节、重阳节、元宵节 师：你知道它们各有哪些风俗习惯？ 生贴对联、中秋赏月、赛龙舟、包粽子、吃汤圆、赏灯会、猜字谜 师：那我们今天就来一次赏灯会、猜字谜。 Ppt出示：灯图片（师生一起欣赏） 师：根据谜猜一个字谜四边四张口，中间一只犬。（器） 一位王先生，一位白先生，坐在石头上。（碧）头戴兔儿帽，身穿弓字衣，身板站得直，一脚向左踢。（）　你能发现这几个字谜有什么共同的创作规律吗？ 　生交流，师小结：形象化的描述田上一棵小草，小狗守得牢牢。弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。（猫） 因为自大一点，惹得人人讨厌。（臭） 一只黑狗，不叫不吼。（默） 想一想这几个字谜的创作又有什么规律呢？ 小结：都是一半描写字形，一半影射字义。 有火才能煮熟饭，有水才能把田灌，蚕儿吐丝一圈圈，日头出来亮了天。（尧）生探究，师引导回忆在低年级识字时学过的方法转转盘偏旁表义的造字规律。（器碧）形象化的描述（猫臭默）一半描写字形，一半影射字义（）转转盘组合法门市综合商场(闹)半字法猜错一半(猎)方位法西汉灭,东汉生(双)包含法高尚品格个个有(口)运算法二乘九(木)会意法阿里山的姑娘(始)师：同学们真聪明！不仅猜对了字谜，也知道了字谜创作的几种常见的主要规律，其实编字谜方法还有很多种。那我们想不想尝试自己编字谜呢？师：我们不妨从下面几个字中选一个来创作，也可以选别的字。 哭　休　盯灯钉叮　笔　众同桌之间交流各自创作的字谜，互相提意见。（什么方法？形象吗？）班级猜谜。并说说创作所用的方法，给予表扬和鼓励。你我他（众）一个人靠在一棵树上（休）两口子养了一只狗（哭） 字谜大家猜石头旁边有块皮。谜底：破 为数虽少，却在百万之上。谜底：一 家中添一口。谜底：豪 推开又来。谜底：摊相信生活，它给人的教益比任何一本书都好歌德 苏教版小学语文第十册练习1·语文与生活 第 1 页 共 2 页