2017-2018学年高中数学 第一章 算法初步 1.1-1.1.2 第1课时 程序框图、顺序结构练习 新人教版必修3.docVIP

1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构 第1课时 程序框图、顺序结构 A级　基础巩固 一、选择题下列关于程序框图的说法正确的是(　　)程序框图只有一个入口也只有一个出口；程序框图中的每一部分都应有一条从入口到出口的路径通过它；流程线只要是从上到下方向就表示上下执行可以不要箭头；连接点是用来连接两个程序框图的．　　　　　　．解析：由框图符号及作用可知③④错误流程线表示算法步骤执行的顺答案：下列是流程图中的一部分表示恰当的是(　　) 解析：选项应该用处理框而非输入、输出框选项应该用输入、输出框而不是处理框选项应该在出口处标明“是”和“否”．答案：下面的程序框图的运行结果是(　　) A. B. C．－－1解析：因为a＝2＝4所以S＝－＝－＝－故选答案：．在如图所示程序框图中若R＝8运行结果也是8则程序框图中应填入的内容是(　　) A．a＝2b　　　　　　．＝4b＝b ．＝解析：因为R＝8所以b＝＝2.又a＝8因此a＝4b故选答案：下面的程序框图中是已知直角三角形两直角边a求斜边c的算法的是(　 解析：项中没有起始终端框所以A项不正确；B项中输入和c＝顺序颠倒且程序框错误所以项不正确；D项中赋值框中＝c错误应为＝左右两边不能互换所以项不正确；很明显C项正确．答案：二、填空题下面程序框图输出的S表示____________________． 答案：半径为5的圆的面积如图所示的一个算法的程序框图已知a＝3输出的结果为7则a的值为________． 解析：由框图可知＝a＋a再将赋值给b所以7×2＝a2＋3所以a＝11.答案：11阅读程序框图如图所示若输入x＝3则输出y的值为________． 解析：输入x＝3则a＝2×3－1＝17＝a－15＝17－15＝2＝a·b＝17×2＝34则输出y的值为34.答案：34三、解答题已知一个三角形的2，3，4，设计一个算法求出它的面积并画出程序框图．解：第一步取a＝2＝3＝4.第二步计算p＝第三步计算S＝第四步输出S的值． 10.如图所示的程序框图要使输出的y的值最小则输入的x的值应为多少？此时输出的y的值为多少 解：此程序框图执行的功能是对于给定的任意x的值求函数y＝x＋2x＋3的值．将y＝x＋2x＋3配方得y＝(x＋1)＋2要使y的值最小需x＝－1此时y＝2.故输入的x的值为－1时输出的y的值最小为2.级　能力提升给出如图程序框图： 若输出的结果为2则①处的执行框内应填的是(　　)＝2B．b＝2＝1＝5解析：因结果是b＝2所以2＝a－3即a＝5.当2x＋3＝5时得x＝1.故选答案：图1是计算图2中阴影部分面积的一个程序框图则图1中①处应填________． 解析：题干图2中正方形的面积为S＝a扇形的面积为S＝则阴影部分的面积为＝S－S＝a－＝因此题干图1中①处应填入S＝答案：S＝六一”儿童节这天糖果店的售货员忙极了请你设计一个程序帮助售货员算账．已知水果糖每千克10元奶糖每千克15元巧克力糖每千克25元那么依次购买这三种糖果a千克应收取多少元钱？写出一个算法画出程序框图．解：算法步骤如下：第一步输入三种糖果的价格x第二步输入购买三种糖果的千克数a第三步计算Y＝xa＋yb＋zc.第四步输出Y.程序框图如图所示． 6