2017-2018学年高中数学 第一章 算法初步 1.2-1.2.3 循环语句练习 新人教版必修3.docVIP

1.2.3 循环语句 A级　基础巩固 一、选择题下列算法：求和＋＋＋…＋；已知两个数求它们的商；已知函数定义在区间上将区间十等分求端点及各分点处的函数值；已知正方形的边长求面积．其中可能用到循环语句的是(　　)　　　．　　　．　　　．解析：在问题处理时对某一步骤或若干步骤重复执行多次的适用于循环语句故①③可能用到．答案：阅读下列程序：　“a＝”；a　a5　THEN　b＝2*a　b＝a*a＋1　IF　b如果输入5则该程序运行结果为(　　)解析：b＝a＋1＝25＋1＝26.答案：下列循环语句循环终止时等于(　　) A．3 B．4 C．5 D．6 解析：该循环语句是语句当条件成立时退出循环正确．答案：下列程序语句是求函数y＝|x－4|＋1的函数值则①处为(　　)　“x＝”；x　x＝4　THEN　y＝x－3　____①____　y＝3－x B．y＝x－5＝5－x D．y＝ABS(x－4)＋1解析：因y＝|x－4|＋1＝选答案：下面程序的运行结果是(　　)＝1＝0　i＝4＝S*2＋1＝i＋1　SA．3 B．7 C．15 D．17 解析：第一次循环＝0×2＋1＝1＝2；第二次循环＝1×2＋1＝3＝3；第三次循环＝3×2＋1＝7＝4；第四次循环＝7×2＋1＝15＝5.输出S＝15.答案：二、填空题若a＝11下面的程序段输出的结果是________．　a　a10　THEN　y＝2*(a－1)　y＝a MOD 10　y解析：由于当a＝11时不满足条件a10所以执行“＝得到的结果是y＝1.注意“是a除以10的余数．答案：1根据下列算法语句当输入x为60时输出y的值为_____________________________________________________．　“x＝”；x　x＝50　THEN＝0.5*x＝25＋0.6*(x－50)＝”/y解析：由题意得y＝当x＝60时＝25＋0.660－50)＝31.所以输出y的值为31.答案：31已知有下面的程序如果程序执行后输出的结果是360那么在程序后面的“条件”应为________．＝6＝1　s＝s*i　i＝i－1　条件　s解析：因为输出的结果是360即s＝1×6×5×4×3需执行4次需乘到3后结束算法．所以程序中后面的“条件”应为i3(或i＝2).答案：(或i＝2)三、解答题已知函数y＝设计程序使输入x的值输出相应的y值．解：程序如下：　x　x0　THEN　y＝3－x　y＝x＋3给出一个算法的程序框图(如图所示)． (1)说明该程序的功能；(2)请用型循环语句写出程序．解：(1)该程序的功能是求1＋＋＋…＋的值．(2)程序如下：＝0＝1　K＝99　S＝S＋1/K　K＝K＋1S END B级　能力提升输入两个数输出其中较大的数则能将程序补充完整的是(　　)　a　ab　THEN　PRINT a________ END IF END A．PRINT b B．PRINT a C．a＝b D．b＝a解析：由题意知时输出a否则输出b正确．答案：如图在下面的程序中若输出k＝3则输入的最小整数＝________．　n　k＝0　n＝2n＋1　k＝k＋1解析：设n＝a则第一次循环＝2a＋1＝1；第二次循环＝2(2a＋1)＋1＝4a＋3＝2；第三次循环＝(4a＋3)＋1＝8a＋7＝3此时执行“是”结k＝3.因此8a＋7100即a故n最小为12.答案：12儿童乘坐火车时若身高不超过1.1 则无须购票；若身高超过1.1 m但不超过1.4 m可买半票；若超过1.4 m应买全票．试写出一个购票算法程序．解：程序如下：　“身高h(h0)”；h　h＝1.1　THEN　PRINT　“免费乘车”　IF　h＝1.4　THEN　“半票乘车”　ELSE　“全票乘车”　END IF 6