2017-2018学年高中数学 第一章 统计案例 2.2 独立性检验2.3 独立性检验的基本思想2.4 独立性检验的应用课件 北师大版选修1-2.pptVIP

栏目索引 CONTENTS PAGE * 2.2　独立性检验 2.3　独立性检验的基本思想 2.4　独立性检验的应用 知识梳理 自主学习 * 2.2　独立性检验 2.3　独立性检验的基本思想 2.4　独立性检验的应用 题型探究 重点突破 * 2.2　独立性检验 2.3　独立性检验的基本思想 2.4　独立性检验的应用 当堂检测 自查自纠 * 2.2　独立性检验 2.3　独立性检验的基本思想 2.4　独立性检验的应用 ——更多精彩内容请登录 第一章—— §2　独立性检验 2.2　独立性检验 2.3　独立性检验的基本思想 2.4　独立性检验的应用 [学习目标] 1.理解列联表的意义,会根据列联表中数据大致判断两个变量是否独立. 2.理解统计量χ2的意义和独立性检验的基本思想. 1 知识梳理 自主学习 2 题型探究 重点突破 3 当堂检测 自查自纠 知识点一　2×2列联表 一般地,对于两个研究对象Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ有两类取值类A和类B,Ⅱ也有两类取值类1和类2,得到如下列联表所示的抽样数据： ? Ⅱ ? 类1 类2 合计 Ⅰ 类A a b a＋b 类B c d c＋d 合计 a＋c b＋d a＋b＋c＋d 上述表格称为2×2列联表.其中|ad－bc|越小，Ⅰ与Ⅱ的关系越弱；|ad－bc|越大，Ⅰ与Ⅱ的关系越强. 知识点二　统计量χ2 思考　统计量χ2有什么作用？ 答　用χ2的大小可判断事件A，B是否有关联. 要推断“Ⅰ与Ⅱ有关系”，可按下面的步骤进行： (1)根据2×2列联表计算 的值； (2)与课本给出的三个值比较大小，作出判断. 知识点三　独立性检验 例1　某学校对高三学生作一项调查后发现：在平时的模拟考试中,性格内向的426名学生中有332名在考前心情紧张,性格外向的594名学生中在考前心情紧张的有213人.请作出考前心情紧张与性格的列联表. 题型一　2×2列联表 解　作列联表如下： 　　　性格情况 考前心情是否紧张　 性格内向 性格外向 合计 考前心情紧张 332 213 545 考前心情不紧张 94 381 475 合计 426 594 1 020 反思与感悟　分清类别是作列联表的关键步骤.表中排成两行两列的数据是调查得来的结果. 跟踪训练1　在一项有关医疗保健的社会调查中,发现调查的男性为530人,女性为670人,其中男性中喜欢吃甜食的为117人,女性中喜欢吃甜食的为492人,请作出性别与喜欢吃甜食的列联表. 解　作列联表如下： 喜欢甜食情况 性别　　　　　　 喜欢甜食 不喜欢甜食 总计 男 117 413 530 女 492 178 670 总计 609 591 1 200 例2　根据下表计算： 题型二　统计量χ2 ? 不看电视 看电视 男 37 85 女 35 143 χ2≈__________.(结果保留3位小数) 4.514 跟踪训练2　已知列联表：药物效果与动物试验列联表 ? 患病 未患病 总计 服用药 10 45 55 未服药 20 30 50 总计 30 75 105 则χ2≈__________.(结果保留3位小数) 6.109 例3　某班主任对班级22名学生进行了作业量多少的调查,数据如下表：在喜欢玩电脑游戏的12人中,有10人认为作业多,2人认为作业不多；在不喜欢玩电脑游戏的10人中,有3人认为作业多,7人认为作业不多. (1)根据以上数据建立一个2×2列联表； 题型三　独立性检验 解　根据题中所给数据,得到如下列联表： ? 认为作业多 认为作业不多 总计 喜欢玩电脑游戏 10 2 12 不喜欢玩电脑游戏 3 7 10 总计 13 9 22 (2)试问喜欢电脑游戏与认为作业多少是否有关系？ ∵χ2≥3.841,∴有95%的把握认为喜欢玩电脑游戏与认为作业多少有关. 反思与感悟　独立性检验可以通过2×2列联表计算χ2的值,然后和临界值对照作出判断. 跟踪训练3　为了研究人的性别与患色盲是否有关系,某研究所进行了随机调查,发现在调