[套卷]浙江省杭州市西湖高级中学2014-2015学年高二11月月考语文试题.doc

浙江省杭州市西湖高级中学2014-2015学年高二11月月考语文试题 一、语言基础知识（分，题分） 1．下列词语中加点字的读音都正确的一组是（??? ） A 龟（jūn）裂?? 莞（wǎn）尔一笑??栏楯(shǔn)???濒临（bīn） B 愠（yùn）色?? 悄无声息（qiǎo）???泠然（lěnɡ） C 殷(yīn)切 埋(mán)怨 呱(guā)呱而泣 日薄(bó)西山 D 蓬蒿(hāo)??长歌当(dàn)哭??? 乳媪（yùn）???? 凝眸（móu） 2．下列词语中，没有错别字的一组是(???? ) A 金榜题名???? 震撼???? 嗜好????B 淡烟暮蔼???? 文身???? 谍血???? 厮守 C 珊珊迟???? 萌孽???? 笑靥???? 俯瞰 D 桀骜不训???? 慰藉???? 寥落???? 气慨 3．填入下列句子中横线上的词语正确的一项是(???? ) （1）这就是我所寻求的，??? 它对于人生过于美好，??? 最终我还是得到了它。 （2）此项研究虽然通常为自然学者们所______，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。 （3）场地里有许多古榕树，集中_______在石子河沿岸，是原场地最动人的风景线。 A．即使/因此?? 忽视?? 分散 B．虽然/因此?? 忽略?? 分散 C．即使/然而?? 忽视?? 分布 D．虽然/然而?? 忽略?? 分布 ．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（???? ） A. 刘和珍等青年在反动政府门前表现出的沉勇友爱、无所不为的精神，令人敬佩。 B．无论是司马迁“苟活”，还是屈原“赴死”，后人谈到他们，都充满溢美之词。 C.我很希望在这一问题上，在这一颗“基因原子弹”爆炸之前，通过我的努力与建立国际性的合作，防患于未然，杜绝灾难发生。 D．二次革命失败，很多同志殉义武昌。我是一个书呆子，既非军人，又非政客，更无直接参加革命的资格，只好弄弄长笔，长歌当哭。 ．下列各句中，没有语病的一句是（　　） A. 生态环境改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的。 B．大型肉食动物往往灵敏又胆怯，弱小的食草动物闲散而沉着，这是生存的必然要求。 C．为了封建统治者个人口腹之好，竟如此劳民伤财，但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。 D．我不赞成把人类基因组计划比喻成“曼哈顿原子计划”（前者在人文上远远超过了后者）的原因，就是出于这样的忧虑。 几个同学在讨论“说不尽的阿Q”时，从不同的角度简短地说了他们对阿Q的认识：（分） ①? 阿Q是个破产的农民。 ②? 阿Q生活在闭塞的旧中国农村。 ③? “精神胜利利法”是阿Q的性格特征。 ④? 鲁迅写《阿Q正传》是为了唤醒沉睡的国民。 ⑤? 阿 Q 是“愚弱的国民”的典型。 在写短论时，这五句话可以整合为长句表达。你整合的长句是： _______________________________________________________________ ．依照示例，从司马迁、屈原、庄子、王羲之、罗素、李白、鲁迅中任选一位，另写一段话。（要求：句式大致相同，字数可以有所增减）（分） 冰心的《寄小读者》养育了我，从此，仇恨不能把我拉入深渊，童心能把我引入爱的天国；困难不能使我消沉，乐观能载我驶向成功的彼岸。二、 现代文阅读 阅读下面的文字，完成—12?（9分　每小题3分） 人类基因组研究 有关人士认为，“人类基因组草图”的测绘成功仅仅预示着一个新的开端，真正的研究工作还只刚刚起步。例如“草图”中留下了许多空白需要填补，不少可能包含着重要医学信息的空白又顽固地拒绝“泄露各自的秘密”。除了最先完成的22号染色体长臂中有3%被证明无法解读外，从那时以完成的4号染色体也留有很多空白。此外，大约有10%的基因组由于其重复性而根本不可能测序。 据国外有关杂志报道，即使“人类基因组计划”完成了终图，漏洞依然会存在——某些基因将被忽略不计。而蛋白质作为生命分子三联体的最后一位“成员”，又是迄今为止的研究中最难攻克的堡垒。 全人类只有一个共同的基因组，但是由于各种内外因素的作用，世界上每个人都有差别，这种差别被称为单核苷酸多态性。目前，生物学家已能利用单个DNA中的变体跟踪人体基因的变异，并藉此评估人类各种生物学现象的奥秘，如健康状况、对疾病的易感性、寿命的长短、人类的起等等。 人类的大部分DNA都是“垃圾”，几乎不起什么作用或者至少是没有明显的用途。剩下的则是渊于植物、动物甚至细菌这一最原始生命形式的基因的“大杂烩”。事实上，大量在维系细胞基本功能，如修补和解读DNA方面所必需的基因，与促使细菌保持原状的基因没有什么两样。 我们在回溯生物进化史的过程中又会发现，人类曾与植物、动物以及软体虫和有翅昆