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初中教育 * * 初中教育 初中教育 1.比例的性质： bc ad d c b a = ? = ; 初中教育 1.比例的性质： bc ad d c b a = ? = ; m n m = n 5 6 已知 ,求 的值. 1. 2. (2)若 ， 求 。 = - 2x 3y + y x 1 2 y x 初中教育 2.比例中项： 当两个比例内项相等时， 即 a b b c = ， (或 a：b=b：c)， 那么线段 b 叫做线段 a 和 c 的比例中项. 2 ac b = 即： 初中教育 3.黄金分割： A C B 4 初中教育 1.相似三角形的定义： 对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形。 2.相似比： 相似三角形的对应边的比，叫做相似三角形的相似比。 △ABC∽△A/B/C/,如果BC=3,B/C/=1.5,那么△A/B/C/与 △ABC的相似比为_________. 初中教育 3.相似三角形的判定方法 平行线: 相似三角形的传递性. A B C D E D E A B C 判定定理1,2,3. △1 ∽ △2 △2 ∽ △3或△2 ≌ △3 △1 ∽ △3 ∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC. 4、性质： 相似三角形对应高的比，对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比 相似三角形对应角相等，对应边成比例 初中教育 相似三角形周长的比等于相似比 相似三角形面积的比等于相似比的平方 相似多边形的周长比等于相似比 相似多边形面积的比等于相似比的平方 4.性质： 初中教育 给你一个锐角三角形ABC和一条直线MN； 问题 你能用直线MN去截三角形ABC，使截得的三角形 与原三角形相似吗？ 初中教育 练一练 基本图形 D E M N H 过D作DH∥EC交BC延长线于点H 1.试找出图中的相似三角形? 2.若AE:AC=1:2,则AC:DH=_______; (1)若⊿ABC的周长为4,则⊿BDH的周长为_____. (2)若⊿ABC的面积为4,则⊿BDH的面积为_____. ⊿ADE∽ ⊿ABC ∽ ⊿DBH 2：3 6 9 D E M N 初中教育 M N 相似三角形 若G为BC中点,EG交AB于点F, 且EF:FG=2:3, 试求AF:FB的值. 添平行线构造相似三角形的基本图形。 D E H G F E G F M N 1 2 初中教育 相似三角形 若G为BC中点,EG交AB于点F, 且EF:FG=2:3, 试求AF:FB的值. 添平行线构造相似三角形的基本图形。 E G F E G F M N 初中教育 相似三角形 E G F 当∠ACF＝ ∠ B 时， ⊿ACF∽ ⊿ABC. 初中教育 相似三角形 B C F A (1) 若BC=6,AF=5,你能求出BF的长吗? F B C A 若∠ACB＝90°，CF⊥AB， 则⊿ACF∽ ⊿ABC∽ ⊿CBF ⊿BCF∽ ⊿BAC 当∠BCF＝ ∠A 时， ⊿BCF∽ ⊿BAC. 初中教育 做一做 如图，能保证使△ACD与△ABC相似的条件是（ ） C A B D （1）AC︰CD = AB︰BC （2）CD︰AD = BC︰AC （3）AC = AD · AB 2 （4）CD = AD · AB 2 解： 已知∠A是两个三角形的公共角， 要使△ACD与△ABC相似， 就要使△ACD中∠A的两边与△ABC中的∠A的两 边对应成比例——即 AD AC AC AB = AC = AD · AB 2 ∴应该选：C C 初中教育 E A B C . 如图, 在△ABC中,AB=5,AC=4,E是AB上一点,AE=2, 在AC上取一点F,使以A、E、F为顶点的三角形与 △ABC相似,那么AF=________ F1 F2 8/5 或5/2 用一用 初中教育 如图，P是Rt△ABC的斜边BC上异于B，C的一点，过P点作直线截△ABC，截得的三角形与△ABC相似，满足这样条件的直线共有（　　）条。 A．1 B． 2 C．3 D．4 C A C P B 初中教育 如图，P是Rt△ABC内任一点，过P点作直线截△ABC，截得的三角形与△ABC相似，满足这样条件的直线共有（　　）条。 A．2 B． 3 C．4 D．5 C A C P B A C P B A C P B 初中教育 如图，已知：AB⊥DB于点B ，CD⊥DB于点D，AB=6，CD=