《与名师对话》2015届高考物理（人教版）总复习教师用书配套课件：第二章相互作用第5讲实验：探究弹力和弹簧伸长的关系.ppt

考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 · 物理 · 课标版 弹力 伸长 外力 刻度 尺 由拉长后的长度 减去弹簧原来的长度 弹簧 刻度尺 实验原理及误差分析 39.30 37.40 35.35 33.4 31.30 29.35 27.35 25.35 数值(cm) L6 L5 L4 L3 L2 L1 Lx L0 代表符号 × 不同的弹簧，拉力与伸长量之比不同．在同一次实验中只能用同一根弹簧测出几组数据．然后换另一根弹簧重新探究 D × 弹簧的伸长量是指挂钩码时弹簧的长度减去弹簧的原长 C √ 弹簧在竖直位置且处于平衡状态时，弹力大小才等于所挂钩码的重力大小 B √ 本实验对某根弹簧研究时，要求确保在弹性限度内增减钩码的数目 A 结论 诊断 选项 11.75 10.85 9.48 8.34 7.16 6 弹簧总 长x/cm 2.45 1.96 1.47 0.98 0.49 0 弹簧弹力 大小F/N 6 5 4 3 2 1 测量次序 弹簧的长度L/×10－2m 弹力F/N 6 5 4 3 2 1 次数 考向一 一、实验目的 探究与弹簧量的定量关系，学会用列表法、图象法、函数法处理实验数据，培养实验探究能力． 二、实验原理弹簧受到拉力会伸长，平衡时弹簧产生的弹力和大小相等，如图所示．这样弹力的大小可以通过测定外力而得出(可以用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力)；弹簧的长度可用测出，伸长量可以进行计算．多测几组数据，用列表和作图的方法探索出弹力与弹簧伸长的定量关系． 三、实验器材 铁架台，，钩码，天平，，坐标纸，铁夹等． 四、实验步骤 1．测量弹簧的伸长量(或总长)及所受的拉力(或所挂砝码的质量)，列表作出记录，要尽可能多测几组数据． 2．根据所测数据在坐标纸上描点，最好以力为纵坐标，以弹簧的伸长量为横坐标． 3．按照图中各点的分布与走向，尝试作出一条平滑的曲线(包括直线)． 4．以弹簧的伸长量为自变量，写出曲线所代表的函数． 5．解释函数表达式中常量的物理意义． 五、误差分析 1．本实验的误差来源之一是因弹簧拉力大小的不稳定造成的，因此，使弹簧的悬挂端固定，另一端通过悬挂钩码来充当对弹簧的拉力，可以提高实验的准确度． 2．弹簧长度的测量是本实验的主要误差来源，所以，测量时尽量精确地测量弹簧的长度． 3．在F－x图象上描点、作图不准确． 六、注意事项 1．每次增减钩码测量有关长度时，均需保证弹簧及钩码不上下振动而处于静止状态，否则，弹簧弹力将可能与钩码重力不相等． 2．弹簧下端增加钩码时，注意不要超过弹簧的限度． 3．测量有关长度时，应区别弹簧原长l0、实际总长l及伸长量x三者之间的不同，明确三者之间的关系． 4．建立平面直角坐标系时，两轴上单位长度所代表的量值要适当，不可过大，也不可过小． 5．描线的原则是，尽量使各点落在描画出的线上，少数点分布于线两侧，描出的线不应是折线，而应是平滑的曲线． 6．记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位． 七、实验改进 本实验的系统误差来自弹簧的重力，所以改进实验的思路应该是尽可能减小弹簧自重的影响． 1．一个方案是将弹簧穿过一根水平光滑的杠杆，在水平方向做实验． 2．另一个方案是选择劲度系数较小的轻弹簧，通过减小读数的相对误差来提高实验的精确度． 3．利用计算机及传感器技术，将弹簧水平放置，且一端固定在传感器上，传感器与电脑相连，对弹簧施加变化的作用力(拉力或推力)时，电脑上得到弹簧弹力和弹簧形变量的关系图象(如图乙所示)，分析图象得出结论． (1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确的是(　　) A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度 B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态 C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等 (2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把L－L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹 簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图中的(　　) 【解析】　本题主要考查使用弹簧时应注意的问题，还有用图象法来描述弹簧的弹力与其伸长量间的关系． (1)实验中应以所研究的一根弹簧为实验对象，在弹性限度内通过增减钩码的数目来改变对弹簧的拉力，以探索弹力与弹簧伸长的关系，并且拉力和重力平衡，所以选A、B. (2)由于考虑弹簧自身重力的影响，当不挂钩码时，弹簧的伸长量x0，所以选C. 【答案】　(1)AB　(2)C 实验数据的处理——图象法 (2012·高考广东卷)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系． 将弹簧悬挂