肖像描写(一).pptVIP

* * （一） 　　做了半天的作业，我头昏眼花，于是我下楼来到街上散步，好放松一下。街上人来人往，突然一个样子和城市中的红男绿女反差极大的人闯入我的视线。他头发蓬乱，穿这一身质地粗糙、皱巴巴的老式中山装，头发上、衣裤上，还有那双旧布鞋上都沾上了不少的白灰面子。显然，他是一个外地进京的打工者。 一、注意抓住特征，简单勾勒，决不面面俱到。 （二） 　　放学后，雪越下越大，很快就没过了脚面，我一步一滑的往家走，快到家的时候，迎面顶着风雪走来一个人，近前一看，来人竟是妈妈。“小燕，冻坏了吧。”妈妈拉起我的手，望着我的眼睛说。我也激动地望着妈妈，她的头巾上、胸前、脖梗子和后背上都覆盖着一层厚厚的雪，露在头巾外的几绺头发和眉毛也都让雪染白了，就连鼻翼两侧也积满了雪。她简直成了一个雪人。我顿时鼻子一酸。 二、注意描写的内容要符合观察的角度、距离、明暗。 （三） 　　升入初中的第一天，我刚走进教室，就被叫住了，“站一下，你的名字？”老师低着头，一只厚实的大手微微提起花名册的一角，另一只手的粗糙的手指头一页一页的捻着纸，寻找着。“嘻，李雄军。”我笑着说。“噢，有，李雄……军，你这名字挺气魄，我一下就记住了”“嘻。”我又笑了。“你坐哪呢？嗯……”他扬起头，摘下老花镜，上下看了看我的身高，然后环视着教室。我趁机仔细地把这个新老师端详了一遍：宽大的脸庞，粗重的眉头，温和的眼睛，皱纹条条的面容像一张淡红的纸…… 三、注意描写的内容要前后的一致。 （四） 我和玲玲自从小学毕业，考入了不同的学校，大概已有两年多没有过见面了。那天我到商场买东西，偶然间遇到了她。眼前的玲玲已不是我记忆中的那个朴素无华的小姑娘了，此时她的打扮非常时尚：足蹬一双红色的高跟皮鞋，头戴一顶黑色的宽边帽，身着一件鲜艳的丝质连衣裙，要不是她先跟我打招呼，我还真认不出她呢！ 四、注意描写要有序。 肖像描写要注意 一、注意抓注特征，简单勾勒，决不面面俱 　　到。 二、注意描写的内容要符合观察的角度、距 　　离、明暗。 三、注意描写的内容要前后的一致。 四、注意描写要有序。