史老师阅读作文备战2013阅读精讲1..docVIP

种春风 那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。 邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。 老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。” 我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗﹖人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。 “寄到哪里﹖”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。 我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。 “多可怜啊！”老人说。 “骗你呢，大伯。这肯定是骗局，连照片都没有，哪能信？” 老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这么求你呢﹖一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘﹖” 我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。 为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。 老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。” 不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。 那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你！” 我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。 和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦……用它来种什么？用它来种什么？种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌，但一直不明白，春风怎么可以种﹖但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的， （虹 莲 有删改） 22．文章划线句“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么? 23．文章中有好几处地方描写了老人的外貌，这些描写有什么作用? 24．写出文中“我”感情变化的过程。 25．文章的标题“种春风一有什么深刻含义? 文章划线句“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么? 这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。文章中有好几处地方描写了老人的外貌，这些描写有什么作用? 24．写出文中“我”感情变化的过程。 有些嫌恶———无可奈何———猛然打动———— ——————— 25．文章的标题“种春风一有什么深刻含义?  史老师阅读作文简介 史老师是一线教师同时承担校本课程初中阅读作文课题研究长期从事于以中考为导向的阅读作文研究授课。积累了大量宝贵的经验和系统高效的方法。受到学生家长强烈的赞扬和欢迎。 突出表现为“高提分性”“高转介绍率”“零流失率”。 史老师阅读作文教学团队聚集了一批对中、高考阅读作文很有研究的老师。我们目标很明确，拿下阅读作文高分，砍下语文大壁江山。 人性化的价格 高质化的教育 不虚此行史老师语文教学团队课程设置： 1.史老师初中阅读作文课程 2.团队优秀教师高中阅读作文史老师阅读作文课程设置为：1.小升初已签约学生精英培训课 2.初一阅读作文 3.初二阅读作文 4.初三阅读作文 5.中考节短期冲刺突击课程（） 6.中考1节短期冲刺突击课程（）语文史老师授课特色：第一 激情幽默 （喜欢听）第二 实用性强 （效率高）第三 提分较快 （硬道理）语文史老师语录:1万剑归一，万法归宗，触摸精髓，独掌乾坤。 2格局决定了结局，你的心域有多广袤，你的秋收就有多硕果。3自己选择的路，跪着也要爬完。4让别人因为你的存在而幸福5英雄不问出处。大丈夫手提三尺剑便可