2016学年度下学期四年级音乐领域教学计画.docVIP

2016學年度下學期四年級 音樂 領域教學計畫 教學主題 教學目標 教學活動內容 能力指標 教學資源 評量方式 動人的樂聲 1運用腹式呼吸及頭腔共嗚練習發聲 2認識五聲音階歌曲，感受不同曲調對歌曲風格之影響 3欣賞由小提琴與南胡演奏的樂曲，感受東西樂器之異同 認識切分音與反復記號，並以肢體動作表現歌曲心中有歌 演唱歌曲棕色小壺、《紫竹調》 欣賞《嘉禾舞曲》及《賽馬》，感受東西方弦樂器之不同風格。 學習直笛新曲《孤挺花》、《月夜》 3-2-11運用藝術創作活動及作品，美化生活環境和個人心靈。 教學CD、VCD音樂譜例掛圖、 山野之歌 1認識陶笛的外型、音樂色及演奏方式 2欣賞陶笛與梆笛演奏的樂曲，感受音色與曲調之美 3認識固定與首調唱名 4認識反復記號與停留記號 演唱歌曲《跟著溪水唱》 欣賞陶笛吹奏的《望春風》 演唱歌曲野餐 演唱歌曲《森林之歌》 直笛習奏《祝你生日快樂》、《龍的傳人 2-2-7相互欣賞同僚間視覺，聽覺，動覺的藝術作品，並能描述個人感受及對他人創作的見解。 教學CD、VCD音樂譜例掛圖、 感恩的季節 1復習弱起拍子 2 認識音樂家布拉姆斯 3 認識法國號的音色外型 1習唱歌曲＜甜美的家庭》 2欣賞＜游子呤＞， 3認識音樂家布拉姆斯 4認識法國號的音色外型 2-2-7相互欣賞同僚間視覺，聽覺，動覺的藝術作品，並能描述個人感受及對他人創作的見解。 3-2-11運用藝術創作活動及作品，美化生活環境和個人心靈。 教學CD、 VCD音樂譜例掛圖、節奏卡 2016學年度(下)四年級音樂領域教學進度表 月份 週次 日 期 音樂 一 月 1 2/14~2/17 復習上學期所學直笛指法和曲目 2 2/20~2/24 表現歌曲心中有歌 三月 3 2/27~3/03 演唱歌曲棕色小壺 4 3/06~3/10 演唱歌曲《紫竹調》 5 3/13~3/17 欣賞《嘉禾舞曲》 6 3/20~3/24 欣賞《賽馬》 7 3/27-3/31 認識小提琴及南胡音色的異同及演奏方式 四 月 8 4/01~4/09 四一假期 9 4/10~4/14 復習評量 10 4/17~4/22 期中評量 學習直笛新曲《孤挺花》 11 4/25~4/29 學習直笛新曲《月夜》 五 月 12 5/02~5/05 演唱歌曲《跟著溪水唱》 13 5/08~5/12 欣賞陶笛吹奏的《望春風》 14 5/15~5/19 演唱歌曲野餐 15 5/22~5/26 演唱歌曲《森林之歌》 六 月 16 5/31~6/03 直笛習奏《祝你生日快樂》 17 6/05~6/09 直笛習奏《龍的傳人 18 6/12-6/16 習唱歌曲＜甜美的家庭》 19 6/19~6/23 期末評量 欣賞＜游子呤＞ 20 6/26~7/02 評量