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孩子考试时候书写不规范，步骤扣分，这是很多家长共同头疼的地方。陪着孩子做会作业吧，看他潦草的笔迹，简短的步骤，心焦如焚。脾气不好的家长早就破口大骂，然而发泄一通怒火过后，事情并没有得到任何解决。另一方面，孩子也觉得很无辜，敢怒不敢言“我明明已经很尽力，你啥也不懂，就光吵吵”，这是很多孩子心里写照。被莫名其妙的臭骂一顿，该不会写还是写不规范。长期持续下去，母子（父子）关系僵持，孩子对数学的兴趣越来越弱，直到方案。 把问题简单化，主要集中在三个方面： 孩子不会写，怎么教？ 孩子写不好，怎么办？ 我们先看几份 Step 1确定解题思路。 在书写解题步骤前，首先要明确这道题要求（证明）什么，是通过哪些关系推导出来的。这就好像写作文要有一个提纲，书籍前面的目录一样，思路清晰，才能写得完善规范 Step 2语言叙述规范。 语言（包括数学语言）叙述是表达解题程式的过程，是展现给阅卷人看的“面容”。规范的语言叙述应步骤清楚、正确、完整、详略得当，言必有据。分类讨论的时候，要写清楚每一种情况所用到的条件；几何部分， Step 3答案简洁全面 要做到答案规范，就必须审清题目的目标，按目标作答，题干中的数值带没带单位等都是要注意的细节。涉及到多种情况的时候，要注意结果的验证、取舍，也要注意答案的完整，最后用“综上所述”做以总结。 下面分享几份海员们的作业 Step 1?确定解题思路。 在书写解题步骤前，首先要明确这道题要求（证明）什么，是通过哪些关系推导出来的。这就好像写作文要有一个提纲，书籍前面的目录一样，思路清晰，才能写得完善规范 Step 2?语言叙述规范。 语言叙述是表达解题的过程，是展现给阅卷人看的“面容”。规范的语言叙述应步骤清楚、正确、完整、详略得当，言必有据。分类讨论的时候，要写清楚每一种情况所用到的条件；几何部分 Step 3?答案简洁全面 要做到答案规范，就必须审清题目的目标，按目标作答，题干中的数值带没带单位等都是要注意的细节。涉及到多种情况的时候，要注意结果的验证、取舍，也要注意答案的完整，最后用“综上所述”做以总结。 孩子考试时候书写不规范，步骤扣分，这是很多家长头疼的地方。 陪着孩子做会作业吧，看他潦草的笔迹，简短的步骤，心焦如焚。脾气不好的家长早就破口大骂。然而发泄一通怒火过后，事情并没有得到任何解决。另一方面，孩子也觉得很无辜，敢怒不敢言。“我明明已经很尽力，你啥也不懂，就光吵吵”，这是很多孩子心里写照，被臭骂一顿，该不会写还是没有得到改善。长此以往，母子（父子）关系僵持，孩子对数学的兴趣也越来越弱。 把问题简单化，主要集中在两个方面： 孩子不会写，怎么教？ 孩子写不好，怎么办？ 要想把步骤写规范，首先要清楚怎样可称之为“规范”。 我们先看几份海员的作业。 Step 1?确定解题思路。 ? 在书写解题步骤前，首先要明确这道题要求（证明）什么，是通过哪些关系推导出来的。这就好像写作文要有一个提纲，书籍前面的目录一样，思路清晰，才能写得完善规范 ? Step 2?语言叙述规范。 ? 语言叙述是表达解题的过程，是展现给阅卷人看的“面容”。规范的语言叙述应步骤清楚、正确、完整、详略得当，言必有据。分类讨论的时候，要写清楚每一种情况所用到的条件；几何部分 ? Step 3?答案简洁全面 ? 要做到答案规范，就必须审清题目的目标，按目标作答，题干中的数值带没带单位等都是要注意的细节。涉及到多种情况的时候，要注意结果的验证、取舍，也要注意答案的完整，最后用“综上所述”做以总结。