试论高中作文教学的困境及解决途径.docVIP

　　试论高中作文教学的困境及解决途径 【摘 要】 中国 9/vie 　　高中语文是高中阶段的重要学科，而作文教学则是高中语文教学的重要组成部分，是考察学生语文素养和语文综合能力运用的主要途径。但是高中作文教学中，普遍存在作文教学缺少具体规划、学生写作功底差、作文缺乏创意等问题。如何解决高中作文教学中存在的??题，一直是诸多高中语文教师思考的主要内容。本文围绕着高中作文教学这一论点，先浅析了高中作文教学的困境，并从三个方面详细阐述了高中作文教学困境的解决途径。 　　【关键词】 　　高中作文 作文教学 困境 解决途径 　　新课程改革已有一段时间，高中作文教学状况也得到了一定的改善，但是笔者发现在作文教学过程中依然存在一些问题。在此背景下，笔者结合自己多年的高中语文作文教学经验，并查阅相关文献资料，就高中作文教学的困境进行分析探讨，并提出了相应的观点和解决策略，以期提高学生的写作水平，提升作文教学质量。 　　一、高中作文教学的困境 　　1.作文教学效率低 　　当前高中作文教学每周的课堂时间安排很少，与此同时，高中学生面临着高考压力，学习任务重，课外练习写作的时间也不多。而高中作文教学需要让学生长期学习、积累、练习，才能有所提高，并且对学生的语言组织能力和语文综合能力要求较高，学生短时间内学习效果不明显，往往因此而逐渐失去写作耐心。 　　2.学生写作功底差 　　笔者审阅诸