《汽车电气故障检测与维修》教学设计.pptVIP

* * 1.课程设置 2.教学团队 3.教学内容 4.教学方法与手段 5.学情学法 6.教学程序设计 7.教学评价 8.特色创新 1、课程设置－－专业定位 汽车检测与维修技术专业 良好职业 素养 专业操作技能 生产管理能力 拓展业务 能力 面向汽车后市场 细分岗位 能胜任汽车检测、汽车维修的高端技能型人才 1、课程设置——课程定位 是汽车检测与维修技术专业核心课程 考取“汽车维修工”证书所必需的科目 前修 课程 后续 课程 汽车发动机电控技术 底盘电控技术 汽车故障诊断 本课程 汽车驾驶实习 汽车机构与零件测绘 与识读 1、课程设置——课程目标 知识目标 能力目标 素质目标 培养学生 1、积极向上的价值观、责任感； 2、组织、协调能力； 3、团队精神； 4、一定的社交和应变能力。 1、掌握电气设备的结构、工作原理。 2、掌握典型车型的电路图识读方法。 1、能够根据电路图进行线路检测； 2、能够检测、分析电气系统故障； 3、能够维修基本电气设备。 设 计 理 念 学用一致，学工一体，培养综合职业能力 以学生为主体，“教、学、做”一体化 教学过程体现职业性和实践性 1、课程设置——设计理念 以汽车后市场岗位 需求为出发点 以职业综合能力 培养为核心 以企业实际工作 过程为导向 以典型工作任务 为载体 以汽车维修电工职业