古代诗歌鉴赏表达技巧上课课件.pptVIP

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古代诗歌鉴赏表达技巧上课课件

古代诗歌鉴赏 表达技巧 一、鉴赏修辞手法 二、鉴赏表达方式 三、鉴赏表现手法 四、鉴赏构思技巧 (首尾照应、铺垫、承上启下等) 表达方式 叙述 描写: 细描 白描 议论 抒情: 直接抒情 间接抒情 说明 其他表现手法 其它写作技巧: 象征 烘托 渲染 联想 想象 点面结合 欲扬先抑 动静结合 虚实结合等 结构技巧 卒章显志 层层铺垫 首尾照应 开门见山 先景后情 1、比喻 2、拟人 3、对偶 4、对比 5、夸张 6、用典 7、双关 8、互文 阅读下面这首唐诗,回答诗后问题。          逢入京使   岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟【注】泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 【注】龙钟:湿漉漉的样子。 问题:“双袖龙钟泪不干”一句,诗人运用的是什么修辞手法?表达了什么样的思想感情? 【参考答案】诗人运用了夸张的修辞手法,说泪下如雨湿袖难干,这种夸张手法的运用强烈地表达了诗人的情感。诗人托入京使捎话时内心波澜起伏,深切思念亲人的心情可见一斑。 修辞手法答题步骤 (1)准确指出用了何种修辞手法。 (2)结合诗句具体阐释怎样用了这种修辞手法。 (3)此修辞手法有怎样的表达效果或思想情感。 (09江苏卷) 满江红·登黄鹤楼有感 岳飞 遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。 兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来,再续汉阳游,骑黄鹤。 【注】万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。“膏锋锷”:兵士的血滋润了兵器的尖端。 ⑴这首词中 “万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法?并作简要分析。 【参考答案】 (第一步指出手法)借代。 (第二步解释怎样运用手法)“珠翠” 指妇女佩带的首饰,指代宫女。 (第三步说明表达效果)词句写汴京皇宫内,宫女成群,歌舞不断,一派富庶升平气象。 常见的修辞鉴赏例说 判断下列诗句的修辞手法 1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 2、百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东弟子今虽在,肯为君王卷土来? 3、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 4、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 5、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 6、少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。 7、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 8、试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 9、“秦时明月汉时关”、“主人下马客在船” 10、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。11、战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 12、 “终岁不闻丝竹声”、“ 门前冷落鞍马稀” ?、“何以解忧,惟有杜康” 13、 “霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”(林逋《山园小梅》) 白描 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 1.描写的角度 细节描写 细节描写是指文学作品中的人物,环境或者事件的某一局部,某一特征,某一细微之处的具体的深入的描写. 对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,或以动衬静,或以静衬动,以求得动中显静,静中有动 构成一种情趣。 【分析思路】 ①寻找诗歌中所写的景物,按“动”与“静”标准分两类; ②把握整首诗歌的意境,明确以“动”“静”中何者为主;若以“静”为主,则判断为“以动衬静”,若以“动”为主,则判断为“以静衬动”,若二者兼有,不分主次,则判断为“动静互衬”; [全国卷] 雨后池上 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。?? 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。 试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。?? 2、虚与实 虚实结合:是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬,交织一起表达同一样的情感。 具体说来,诗歌中的“虚”包括以下三类: 神仙鬼怪世界和梦景:诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。 已逝之景:这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象,但是现时却不在眼前。 想象之景:这类虚境是还没有发生的,它表现的情将得到延伸而不断绝。故写愁,将倍增其愁;写乐将倍增其乐。 解答这类手法的思路是:

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