中小学教师教育技术能力中级培训工作要求090914.pptVIP

上海市教师教育工作办公室 薄全锋 2009、9、14 * * 中小学教师教育技术能力 中级培训下阶段工作要点 市项目机构要研究并实施的工作 1、组织报名的主讲教师参加9月26日的水平考试 2、研究培训教材，并把教材的修改意见反馈给主编和编写组 3、推选主讲教师培训中优秀作品，并组织作者对作品进行修改、实践，成为培训案例 4、进一步修改完善培训平台 5、组织区县骨干主讲教师集体备课 区县项目管理机构启动和实施的工作 一、加强区县项目工作小组建设 1、成立区县项目工作小组 2、落实项目管理机构 3、明确项目负责人和项目联系人 二、制定区县项目工作计划和管理办法 1、制定区县项目工作计划 对本区县需参加培训的中小学教师 进行统计，初步安排本区县培训计划 （2011年暑假基本完成培训） 2、制定区县项目管理办法 三、加强项目主讲教师队伍建设 1、组织主讲教师参加9月26日的项目水平考试 2、在考试合格人选中确定区县主讲教师人选 3、组织主讲教师集体备课，研究培训教材、教法 四、研究培训模式 1、校本培训或设点培训 2、分学科组班或混合组班 3、面授或混合式（网络）培训 面授：6天（中间要有间隔） 混合式培训：2天半面授+4周 远程 +半天面授 五、组办项目培训试点班 面上开展培训之前，组织培训试点班，积累培训经验，熟悉教材